《语法与表达》课件.pptVIP

*********************形容词搭配修饰名词形容词的主要作用是修饰名词，表示名词的属性或特征。1作表语形容词可以作表语，表示主语的状态或特征。2作定语形容词可以作定语，修饰名词，表示名词的属性或特征。3形容词搭配是指形容词与其他词语之间的搭配关系。形容词的主要作用是修饰名词，表示名词的属性或特征。形容词还可以作表语，表示主语的状态或特征。例如，“美丽的风景”中，“美丽”是形容词，修饰名词“风景”；“风景很美丽”中，“美丽”是形容词，作表语，表示主语“风景”的状态。副词搭配1修饰动词表示动作的方式、程度、时间等。2修饰形容词表示状态的程度。3修饰副词表示程度或范围。副词搭配是指副词与其他词语之间的搭配关系。副词可以修饰动词、形容词、副词或整个句子。修饰动词时，表示动作的方式、程度、时间等；修饰形容词时，表示状态的程度；修饰副词时，表示程度或范围。例如，“快速地跑”中，“快速地”是副词，修饰动词“跑”，表示动作的方式；“非常漂亮”中，“非常”是副词，修饰形容词“漂亮”，表示状态的程度。典型搭配模式1动宾结构学习知识、提高水平2主谓结构太阳升起、花儿开放3偏正结构美丽的风景、快速地跑典型搭配模式是指常见的、固定的词语搭配形式。例如，动宾结构是指动词和宾语之间的搭配关系，如“学习知识”、“提高水平”；主谓结构是指主语和谓语之间的搭配关系，如“太阳升起”、“花儿开放”；偏正结构是指修饰语和中心语之间的搭配关系，如“美丽的风景”、“快速地跑”。掌握典型搭配模式，可以提高语言表达的准确性和流畅性。如何掌握词语搭配掌握词语搭配需要通过多种方法，包括阅读、练习、记忆等。通过阅读大量的文章，可以了解词语在实际运用中的搭配情况，培养语感；通过做练习，可以巩固所学的词语搭配知识，提高运用词语搭配的能力；通过记忆，可以将常见的词语搭配形式牢记在心。多种方法相结合，可以更有效地掌握词语搭配。第四章时态与语态时态表示动作发生的时间。语态表示主语和谓语之间的关系。时态和语态是语法中重要的概念。时态表示动作发生的时间，如过去时、现在时、将来时等；语态表示主语和谓语之间的关系，如主动语态、被动语态。掌握时态和语态，可以使语言表达更加准确、清晰。时态概述过去时表示过去发生的动作或状态。现在时表示现在发生的动作或状态。将来时表示将来发生的动作或状态。时态是动词的一种语法范畴，表示动作发生的时间。汉语中，时态主要通过时间词语和助词来表示，动词本身没有时态变化。常见的时态有过去时、现在时、将来时。了解各种时态的用法，可以准确地表达动作发生的时间。各时态的用法1过去时用时间状语或“了”、“过”等助词表示。2现在时用时间状语或“在”、“正”、“着”等助词表示。3将来时用时间状语或“要”、“将”、“会”等助词表示。不同的时态有不同的用法。过去时通常用时间状语或“了”、“过”等助词表示，如“昨天我去了图书馆”；现在时通常用时间状语或“在”、“正”、“着”等助词表示，如“我现在正在看书”；将来时通常用时间状语或“要”、“将”、“会”等助词表示，如“明天我要去旅行”。被动语态“被”字句用“被”字表示被动，如“他被老师批评了”。“叫”、“让”字句用“叫”、“让”字表示被动，如“他叫人打了”、“他让人骗了”。无标志被动句没有明显的被动标志，但句子意义是被动的，如“书卖完了”。被动语态是指主语是动作的承受者的语态。汉语中，被动语态主要通过“被”字句、“叫”、“让”字句和无标志被动句来表示。“被”字句用“被”字表示被动，如“他被老师批评了”；“叫”、“让”字句用“叫”、“让”字表示被动，如“他叫人打了”；无标志被动句没有明显的被动标志，但句子意义是被动的，如“书卖完了”。时态与语气的关系过去过去发生的动作或状态，可以用陈述语气或感叹语气表达。现在现在发生的动作或状态，可以用陈述语气或疑问语气表达。将来将来发生的动作或状态，可以用陈述语气或祈使语气表达。时态和语气是密切相关的。不同的时态可以用不同的语气表达。过去发生的动作或状态，可以用陈述语气或感叹语气表达；现在发生的动作或状态，可以用陈述语气或疑问语气表达；将来发生的动作或状态，可以用陈述语气或祈使语气表达。恰当运用时态和语气，可以使语言表达更加丰富多彩。时态错误常见问题1时间状语与时态不一致时间状语表示的时间与动词的时态不一致。2时态混用在一个句子或语段中，时态使用混乱。3忽略语境不考虑语境，随意使用时态。时态错误是常见的语法错误。常见的问题包括时间状语与时态不一致、时态混用、忽略语境等。例如，“昨天我要去图