天津滨海新区四年级上学期期末真题2023-2024学年上学期数学期末真题(人教版天津专版).docx

天津滨海新区四年级上学期期末真题2023-2024学年上学期数学期末真题（人教版天津专版）

考试时间：90分钟?总分：100分?年级/班级：四年级

试卷标题：天津滨海新区四年级上学期期末真题2023-2024学年上学期数学期末真题（人教版天津专版）

一、计算与应用

要求：熟练进行基本的计算，并能运用所学知识解决实际问题。

1.计算：

（1）532+467=______

（2）798-345=______

（3）426÷23=______

（4）625×8=______

2.应用题：

小明有52个苹果，小红有36个苹果，他们两个一共有多少个苹果？

二、观察与猜想

要求：通过观察图形，发现规律，并能进行简单的数学推理。

1.观察下面的图形，填写下面的空格。

??

??（1）图中共有______个正方形。

??（2）第6行有______个三角形。

2.猜想：

如果每行的正方形个数都是上一行正方形个数的2倍，那么第10行有多少个正方形？

三、统计与图表

要求：能从图表中获取信息，并能根据信息绘制图表。

1.下表是小明一个月每天的温度记录，请绘制一个折线图。

??|日期??|温度（℃）|

??|------|--------|

??|1号???|8???????|

??|2号???|9???????|

??|3号???|7???????|

??|4号???|10??????|

??|5号???|8???????|

??|6号???|6???????|

??|7号???|9???????|

2.小明想统计自己一个月每天的运动时间，他记录了以下数据：

??

??|日期??|运动时间（小时）|

??|------|--------|

??|1号???|1???????|

??|2号???|2???????|

??|3号???|3???????|

??|4号???|2???????|

??|5号???|1???????|

??|6号???|2???????|

??|7号???|3???????|

请根据以上数据绘制一个柱状图。

四、几何图形

要求：能识别并绘制基本的几何图形，并能进行简单的几何计算。

1.画出一个边长为5cm的正方形。

2.已知一个长方形的长为8cm，宽为4cm，求它的面积和周长。

五、逻辑推理

要求：通过观察和分析，进行逻辑推理，得出结论。

1.小华、小明、小刚、小红四个人的身高从高到低排列，小华不是最高的，小红不是最矮的，小明比小刚矮，请问：

??（1）谁是最高的？

??（2）谁是第二高的？

??（3）谁是第三高的？

2.有四个不同的数字：2、4、5、8，请用这四个数字组成两个不同的两位数，使这两个数的乘积最大，求出这两个数。

六、数学故事

要求：通过阅读数学故事，体会数学的乐趣。

小明和小红是邻居，小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们两个一共有多少个苹果？

小明想：我把我的苹果分给小红一半，那么我就剩下1个苹果了，小红也有1个苹果了，我们一共就有2个苹果了。

小红想：我把我的苹果分给小明一半，那么我就剩下1个苹果了，小明也有1个苹果了，我们一共就有2个苹果了。

请问，小明和小红的想法对吗？为什么？

本次试卷答案如下：

一、计算与应用

1.计算：

（1）532+467=1000

（2）798-345=453

（3）426÷23=18...16

（4）625×8=5000

2.应用题：

小明有52个苹果，小红有36个苹果，他们两个一共有多少个苹果？

解析思路：将小明和小红的苹果数相加，得到总数。

二、观察与猜想

1.观察下面的图形，填写下面的空格。

??

??（1）图中共有36个正方形。

??（2）第6行有64个三角形。

2.猜想：

如果每行的正方形个数都是上一行正方形个数的2倍，那么第10行有多少个正方形？

解析思路：根据题目中的规律，可以推断出第10行的正方形个数是第9行的2倍，即第9行的正方形个数乘以2。

三、统计与图表

1.下表是小明一个月每天的温度记录，请绘制一个折线图。

??|日期??|温度（℃）|

??|------|--------|

??|1号???|8???????|

??|2号???|9???????|

??|3号???|7???????|

??|4号???|10??????|

??|5号???