《计算机组装与维护》教案--第8课-图解计算机组装(一).pdf

课题图解计算机组装（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解组装计算机前的准备工作，包括所用工具、装机流程及装机时的注意事项

（2）能够安装CPU、内存、主板、电源、硬盘、显卡等计算机基本部件

教学目标

素质目标：

（1）学习树立起更高的起点和追求

（2）响应国家的号召，积极开展创新创业，为个人发展和国家的兴盛而努力

教学重点：装机流程及装机时的注意事项

教学重难点

教学难点：安装CPU、内存、主板、电源、硬盘、显卡等计算机基本部件

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（18min）→课堂实训（一）（20

教学设计min）

第2节课：课堂实训（二）（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，使

他学习软件，预习本节课要学习的知识学生预习本节课要

课前任务

学习的知识，增加学

【学生】完成课前任务

生的学习兴趣

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，引

问题导入组装计算机的基本流程是怎样的？

导学生主动思考，激

（5min）

【学生】聆听、思考、举手回答发学生的学习兴趣

【教师】通过学生的回答引入新知，介绍准备装机工具、正确的装机流程和装

机时的注意事项等知识

一、准备装机工具

通过教师的讲解

常言道“工欲善其事，必先利其器”，没有顺手的工具，装机就会变得麻烦

和演示，使学生了解

起来。下面这些工具是装机时需要用到的。

传授新知