单元形状与结构建高塔活动方案.pdfVIP

建高塔

活动任务：学生与小组同学一起，参与设计高塔，

了解高塔的结构特点，体会建造高塔的艰辛和快乐。

活动内容：

一、创设情境导入本课内容。

1.抛出任务：，我们已经会搭稳固的立体

支架了，如果老师给你提供足够的材料（吸管，皮筋），

你能不能把这些立体支架不断加高成一座塔？（能。）

老师要给每个小组一个性的任务：用最少的

材料一个又高又稳固的塔，大家能完成任务吗？

（能。）

2.小组讨论方案：在之前，想怎么做？

小组先讨论一下。

讨论结束后请各个小组分别派一个成员来领取材

料，开始。

3.学生高塔，巡视指导。

二、展示高塔，交流心得。

请每个小组派代表汇报并展示的作品，并且

交流在制作过程中的心得体会和遇到的。

评价导向：

1.谁的塔更稳定；

2.谁的塔最高；

3.谁的塔最有创意。

评价：评出最佳创意奖、最佳稳固奖、最佳高度

奖、经济实用奖等等。

活动组织方式：分小组学习。

评价方式：学生互评，评价。