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课题第8课常见的耳鼻喉科疾病
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解常见的耳科疾病的预防和治疗
(2)了解常见的鼻科疾病的预防和治疗
教学目标(3)掌握常见的喉科疾病的预防和治疗
思政育人目标:
通过学习让学生认识到身体健康的重要性,提高青少年的疾病预防和自我保健能力,
树立正确的疾病预防意识,养成健康的生活习惯
教学重点:常见的耳鼻喉科疾病的预防和治疗
教学重难
教学难点:正确预防疾病,保持健康身体
教学方法案例分析法、问答法、讲授法、APP
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→互动导入(10min)→传授新知(18min)→课堂讨论(15
教学设计min)
第2节课:课堂实践(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生
(2min)
【学生】按照老师要求签到的出勤情况
【教师】多媒体展示“耳的结构”图片,并进行提问:
通过互动导入的
互动导入方法,引导学生主
(10min)动思考,激发学生
的学习兴趣
(1)常见的耳科疾病有哪些?
1
(2)应该怎样预防耳科疾病?
【学生】观看、聆听、思考、举手回答
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解常见的耳科疾
病
耳朵是人体的听觉器官,它能使人们听到声音并保持身体平衡。
耳朵分为外耳、中耳和内耳3个部分:外耳位于头部的两侧,从外
可以看到;中耳和内耳则位于颅骨内。
中职生常见的耳科疾病有外耳道炎、中耳炎和耳郭外伤。
(一)外耳道炎
外耳道炎是由细菌感染所引起的外耳道弥漫性炎症。
1.外耳道炎的预防
外耳道炎一般发病较急,患者通常会出现外耳道皮肤水肿、发
红、脱屑、疼痛等症状,若治疗不及时,则会转为慢性外耳道炎,
出现瘙痒、表面渗液、耳道有分泌物排出等现象,严重者甚至出现
听力下降、耳闷、面瘫等。
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