高职院校“双师型”教师培养困境与对策分析.pdf

人才培养

人才培养

高职院校“双师型”教师培养困境与对策分析

陈亚运，刘明源，王立中，李欢欢，仝萌

(泰州职业技术学院，江苏泰州225300)

摘要：构建高效能的“双师型”教师团队是培育契合市场需求的高技术技能型人才的重要基石。近年来，这一教师队伍建

设虽取得一定的成效，但仍面临诸多瓶颈与挑战。文章深入剖析了当前高职院校“双师型”教师培养的现状及其背后的

制约因素，并从政、校、企、人四个方面提出了部分解决策略和路径，实现教师个人发展与校企合作之间的良性循环，为

培养更多符合时代需求的高技能人才贡献力量。

关键词：职业教育；“双师型”教师；师资建设；校企合作

中图分类号：G715文献标志码：A文章编号：1008-4800(2025)02-0019-04

DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2025.02.006

AnalysisontheDilemmaandCountermeasuresofCultivating

“Double-qualif ied”TeachersinVocationalColleges

CHENYayun,LIUMingyuan,WANGLizhong,LIHuanhuan,TONGMeng

(TaizhouPolytechnicCollege,Taizhou225300,China)

Abstract:Buildinganeff icient“double-qualif ied”teacherteamisacrucialcornerstoneforcultivatinghigh-skilledtalents

whomeetmarketdemands.Whilesomeprogresshasbeenmadeinthisareainrecentyears,therearestillmanychallengesand

bottlenecksthatneedtobeaddressed.Thispapercomprehensivelyanalyzesthecurrentstateof“double-qualif ied”teachertraining

inhighervocationalcolleges,identif iestheconstraints,andproposessolutionsfromfourperspectives:governmentpolicies,

educationalinstitutions,businesses,andindividuals.Thegoalistocreateapositivecycleofteachers’professionaldevelopment

andschool-enterprisecooperation,ultimatelycontributingtothecultivationofmorehigh-skilledtalentsthatmeetthedemandsof

themodernera.

Keywords:vocationaleducation;“double-qualif ied”teachers;teachersconstruction;college-enterprisecooperation

0引言量“双师型”教师能力构成要素，培养实践中面临的现

实困境与对策，对于提升高职教育质量、促进学生全

党的二十大报告提出：“推进职普融通、产教融

面发展、推动产教融合具有重要意义。

合、科教融汇，优化职业教育