2024-2025学年高二历史选择性必修三 第六单元 第14课 文化传承的多种载体及其发展.docx

(1)文化传承：文化的传承与保护，最初以口头传说和史诗的形式出现。其后，学校、书籍以及图书馆、博物馆等逐渐发展成为文化传承与保护的主要载体。人类借助学校教育传授文化，借助编译出版传播文化，借助图书文博传承文化。

(2)文化遗产：物质文化遗产和非物质文化遗产镌刻着民族的历史足迹和文化传统，书写着世界的多样色彩和丰富内涵。保护历史遗址、文物、典籍、建筑等物质文化遗产，以及京剧等非物质文化遗产，对于民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性意义重大。

第14课文化传承的多种载体及其发展

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课程标准

素养解读

核心概念

了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。

1.时空观念：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的发展，掌握文化的传承与保护所经历的变化。

2.史料实证、历史解释：通过分析史料，了解历史上学校教育、书籍、图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。

3.家国情怀：感受中华优秀传统文化的传承，提升民族自豪感与自信心，增强文化自信。

学在官府

太学

书院

留学教育

印刷书

知识点一学校教育的发展[学生用书(第80－82页)]

古代中国的教育

形式

中国古代学校教育的主要形式是官学与私学

历程

官学

(1)汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构。

(2)自汉朝开始设立地方官学

私学

(1)春秋时期，私学的产生改变了“学在官府”的情形，孔子影响最大。

(2)唐朝以后，私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。

(3)宋朝书院制度的建立，更推动了私学的发展

影响

(1)无论官学还是私学，在古代文化的保存与传播上，都发挥了不可替代的作用，古代典籍依托于此得以传承。

(2)科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支撑

近代教育

起源

古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础

功能

大学成为保存、传播和发展人类文化的重要场所

发展

法国

拿破仑建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度

德国

洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起

美国

大学倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育

中国

(1)京师大学堂既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新式教育的推进，采取分科教育的方式，是中国教育近代化的标志。

(2)北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇

概念阐释学在官府

学在官府是西周时期教育的显著特点。是对西周时期教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持，国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府手中。

思维点拨中国古代教育与近代教育的不同

(1)教育目的：中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的；中国近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的。

(2)教育内容：中国古代教育以儒家经典为主，与科举考试相结合；中国近代教育注重自然科学与实用技能，融汇中西。

问题思考阅读教材“学思之窗”，概括蔡元培的观点并分析其思想的影响。

试答：_______________________________________________________________________

提示观点：将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”，力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂。

影响：推动新文化运动的发展；促进思想解放；有利于学术研究，促进近代大学成长。

误区警示京师大学堂与京师同文馆

京师大学堂与京师同文馆不同。京师大学堂是北京大学的前身，也是中国近代最早的大学。它属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革命后，改名为“北京大学”。京师同文馆是我国创办新式学校的开端，是我国成立最早的公立专科学校，后来它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。

现代中国的教育

新中国成立初期

表现

(1)国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。

(2)1949年底，召开第一次全国教育工作会议，决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门。

(3)提出受教育者全面发展的教育方针

意义

(1)逐步形成比较完整的国民教育体系。

(2)培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才

改革开放后

表现

(1)1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。

(2)20世纪90年代，实行“科教兴国”发展战略。

(3)各类教育加速发展

意义

中国教育迈入历史新征程，教育公平的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障

留学

古代

古代世界的文明中心，吸引了来自异域的学生，这是留学教育的发端

近代

近