人教部编版五年级上册语文精品教学课件 期末综合素质评价(二).ppt

90多岁的人生，70余年的科研生涯，顾诵芬的经历，见证着新中国航空工业从创立到强大的70多载春秋。【资料袋】顾诵芬，男，1930年出生，中国航空工业集团有限公司科技委研究员，飞机空气动力设计奠基人，中国科学院学部委员，中国工程院院士。1.下列选项中是为短文各部分拟的小标题，请将正确序号填在文中横线上。(3分)A.逐梦蓝天寄深情B.拼命解决设计难题C.从小种下航空梦____________________________________________________CBA2.请你根据短文内容，补全思维导图。(3分)开启自行设计飞机征程解决歼－8的飞行抖振问题思考中国航空工业未来3.品读画“____”的句子，回答问题。(4分)(1)句①写顾诵芬从小立下了________________的志向，体现了顾诵芬的________________之情。(2)句②借鹿鸣东的回忆，表现了顾诵芬__________________的品质。(3)句③表明顾诵芬对中国航空事业的__________________。为国设计飞机爱国执着而无畏高度专注姓名：顾诵芬学术称号：两院院士主要成就：________________________________________________________________________________获得奖项：________________________________________4.根据短文内容和资料袋，为顾诵芬制作一张名片。(4分)示例：作为总设计师参与并主持歼－8、歼－8Ⅱ飞机的设计2020年度国家最高科学技术奖5.课外你一定了解了不少爱国故事，请简要介绍一位爱国人士的爱国故事。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：钱学森从小热爱祖国，热爱科学，后前往美国留学。中华人民共和国成立后，他积极要求回国参加建设，却受到很多阻挠。多年后，他终于回到祖国，从事导弹和人造卫星等的研制工作，为祖国作出了杰出贡献。八、综合性学习。(5分)为了使同学们更深入地了解革命先辈的事迹和精神，五年级(2)班全体师生到革命圣地西柏坡参加了红色教育活动。事后，班主任决定针对此次西柏坡之行，开展一次宣讲活动。1.班主任决定组织一次关于西柏坡的红色故事宣讲活动，请你为此次宣讲活动拟写一则宣传语。(1分)__________________________________________________示例：传承红色圣火，唱响时代旋律。2.班主任决定邀请党委会的李老师于本周五下午三点到多功能教室参加此次宣讲活动，并为同学们做一次“红色革命”专题讲座。如果派你去邀请李老师，你会怎么说呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________李老师，您好！我是五年级(2)班的×××。我们班将于本周五下午三点在多功能教室开展红色故事宣讲活动，诚挚邀请您来参加，并为同学们做一次“红色革命”专题讲座。请问，您有时间吗？3.活动结束后，典典同学深有感触，他在留言板上写下了一段文字来表达自己的情感，但是最后一句话不小心被蹭掉了，请你帮他补全。(2分)深切缅怀了那些不惧牺牲、无私奉献的革命先烈留言板参与宣讲活动，聆听讲座，我真切领略了那段波澜壮阔的革命史诗，深情追忆了那段硝烟弥漫的战争岁月，_______________________________________________。九、按要求完成习作。(30分)随着科技的不断发展、社会的不断进步，请根据下面的