2024-2025学年高二历史选择性必修三同步练习 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流.doc

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流

课程标准

学习目标

1.通过了解现代著名战争，理解战争对人类文化的破坏。

2.认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。

1.识记现代历史上的重大战争。(时空观念)

2.通过史料探究，分析现代战争对人类文化的双重作用，理解世界文化的多元统一。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)

知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒

1.背景

(1)第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。

(2)第一次世界大战以极其残酷的方式，给世界各国人民带来了沉重的灾难，但客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。

2.表现

(1)战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。

(2)第一次世界大战中，英、法将其殖民地的士兵大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。

(3)亚洲地区

中国

巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志

法属印度支那

胡志明在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立

印度

甘地领导的非暴力不合作运动持续开展，尼赫鲁更加明确地提出要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗

(4)其他地区：非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。

3.影响：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，不断冲击殖民主义势力，世界殖民体系开始解体。

知识点二第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解

1.背景

(1)第二次世界大战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。

(2)殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。

2.表现

(1)随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。

(2)尽管英国首相丘吉尔极力维护英帝国，但是英帝国还是很快解体。

(3)法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。

3.影响：世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。

标志：1990年，纳米比亚获得独立

知识点三第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展

1.背景：第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。

2.表现

(1)印度：现代文化呈现多样化特征

①思想文化：统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。

②政治体制：学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。

③宗教信仰：崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。

④历史传统：种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。

(2)新加坡和韩国：儒家文化与西方文化结合

①发扬传统：注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。

②学习西方：吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化。

(3)埃及

背景

第二次世界大战后，埃及成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化

特征

是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素

表现

①伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教

②阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用

③古埃及留下的诸多名胜古迹对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响

1.第一次世界大战进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒。(√)

2.第一次世界大战客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。(√)

3.从1919年到1945年，连续召开了5次泛非会议，这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。(√)

4.民族自决原则成为第二次世界大战后殖民地人民争取独立、民主的斗争武器。(×)

5.经过第二次世界大战，欧洲殖民势力遭到冲击，世界殖民体系开始解体。(×)

6.第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。(√)

7.印度的现代文化呈现多样化特征，现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化。(√)

8.新加坡的儒家文化适应了经济发展的需要，成功地与科学的管理模式结合起来，成为指导和推动经济发展的工具。(√)

?阅读教材P73“学思之窗”：观