第一单元素养提升卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版.docxVIP

RJ·五年级语文·下册

时间:90分钟满分:100分第一单元素养提升卷

时间:90分钟满分:100分

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、积累与运用。(41分)

1.根据语境写字词。(5分)

húdié()在花丛中翩翩起舞,像在guàngjiē()似的;旁边的màzha()蹦来蹦去，像是在和行人打招呼；爷爷拿着shuǐpiáo()在给花草洒水……我不得不chéngrèn()，这是一幅多么和谐的画面啊！

2.写同音字组成词语。(4分)

gē唱()()草()壁()膊

zhòu()夜宇()()眉()然

3.先把词语补充完整，再完成练习。(9分)

()()大悟碧波()()()妙()伦

茂林()()()天()地离乡()()

(1)经过老师的讲解，我，原来这道题这么简单。(选词填空)

(2)与画“”词语结构相同的词语还有、。

4.判断题,对的画“?”,错的画“×”。(4分)

(1)“飕”字用音序查字法，应先查字母“S”；用部首查字法，应先查部首“风”。这个字的第六笔是竖。()

(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。()

(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。()

(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是“阴凉”。()

5.选择题。(10分)

(1)下列词语书写全部正确的一项是()(3分)

A.栓着破晓巍峨雄奇B.拔草耕耘风欺雪压

C.桑叶瞎闹烟波浩缈D.逛街收割相应成趣

(2)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()(4分)

自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通

C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟

(3)下列说法有误的一项是()(3分)

A.《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。

B.《呼兰河传》这部作品中写到了当时祖父的园子是呼兰最有名的地方。

C.“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话抒发了作者对故乡深深的怀念之情。

D.《村晚》这首诗表现了儿童自得其乐、无忧无虑的乐趣。

6.根据所学知识填空。(9分)

(1)“慈母手中线，。临行密密缝，”出自《》。(3分)

(2)“，也傍桑阴学种瓜”，描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“，彩丝穿取当银钲”，描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中，描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“,。”(4分)

(3)《祖父的园子》中，通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对深沉的爱与怀念。(2分)

二、阅读下面的材料，完成练习。(6分)

材料一习近平很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

(摘自2014年9月11日人民网)

材料二教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，