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第四章三角形
第2节三角形与全等三角形
考点分析
考点1三角形的三边关系
课标要求导航:证明三角形的任意两边之和大于第三边.
例1已知实数a,b,c满足∣a?25
1.1在△ABC中,AB=8,BC=2,,AC的长为奇数,△ABC的周长为()
A.17B.19C.17或21D.17或19
1.2已知△ABC的三边长为a,b,c,且a,b,c都是整数.
(1)若a=2,b=5,且c为偶数.求△ABC的周长;
(2)化简:|a?b+c|?|b?c?a|+|a+b+c|.
考点2三角形的内角和定理及其推论
课标要求导航:探索并证明三角形的内角和定理.掌握它的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
例2如图,分别过△ABC的顶点A,B作ADBE.若∠CAD=25°,∠EBC=80
A.65°B.75°C.8
2.1如图,在四边形ABCD中,CD∥AB,AC⊥BC,若∠B=50°,则∠DCA等于()
A.30°B.35°C.40°D.45°
2.2跨物理学科如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为该凸透镜的焦点.若∠1=150°,∠3=50°,则∠2的度数为()
A.20°B.25°C.30°D.35°
考点3三角形中重要的线段
课标要求导航:①理解三角形及其中线、高线、角平分线等概念;②探索并证明三角形的中位线定理.
例3如图,在Rt△ABC中,∠C=30°,D,E分别为AC,BC的中点,DE=2,过点B作BF∥AC,交DE的延长线于点F,则四边形ABFD的面积为.
3.1如图,在△ABC中,D是BC边的中点,AE是∠BAC的平分线,AE⊥CE于点E,连接DE.若AC=5,DE=1,则AB等于()
A.7B.6.5C.6D.5.5
例4如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则
考点4全等三角形的性质和判定
课标要求导航:①理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边、对应角;②掌握基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等;③掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等;④掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等;⑤证明定理:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
例5如图,C是AB的中点,且CD=BE,请添加一个条件,使得△ACD≌△CBE.
5.1如图,已知AB=CD,点E,F在线段BD上,且AF=CE.
请从①BF=DE;②∠BAF=∠DCE;③AF=CF中.选择一个合适的选项作为已知条件,使得△ABF≌△CDE.你添加的条件是:(只填写一个序号).添加条件后,请证明AE∥CF.
例6如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=.
6.1如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点F.已知
EF=EB=3,AE=4,则CF的长是()
A.12B.1C.3
6.2如图,△ABC≌△CED,点A在CE边上,∠CAB+∠E=90°,ED与AB交于点F,则下列结论不正确的是()
A.DE=BCB.∠D=90°C.∠BFD+∠B=∠ACDD.EF=FB
6.3如图,在△ABC中,CP平分∠ACB,AP⊥CP于点P,若△ABC的面积为6cm2,,则阴影部分的面积为
6.4如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),则B点的坐标是.
【思路点拨】过A和B分别作AD⊥OC于D,BE⊥OC于E,利用已知条件可证明△ADC≌△CEB,再由全等三角形的性质和已知数据即可求出B点的坐标.
考点5全等三角形的综合应用
例7如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
(1)证明:△ADC≌△BCE
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