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热点12以成长故事为题材的写作(大作文)
命题特点:
1.材料导向,开放性强
近年北京高考记叙文常以材料作文为主,通过生活化场景或社会热点引导学生展开叙事,既保证开放性又避免套作。材料多注重以小见大,要求考生从平凡事件中挖掘深层意义,如亲情、成长、社会现象反思等。
2.贴近时代与生活
题目多围绕青少年成长、家庭关系、社会观察等主题,鼓励考生结合自身经历或社会热点,如科技发展、文化传承进行创作。例如通过“一件小事”反映“大情怀”。
3.注重细节与真实感
命题要求考生通过具体场景、人物描写展现故事的真实性,避免空洞抒情。例如要求刻画“父亲的背影”“一次难忘的对话”等细节场景。
设问形式:
①请以……为题目,写一篇记叙文。
②请把……补充完整,并以之为题,写一篇记叙文。
这类试题,平时要建立“生活素材库”,记录感动瞬间,如“母亲的手”“雨夜归家”等。
解题方法:
(一)解题方法与写作技巧
1.审题立意:抓关键词,明确核心
提取材料关键词:如“平凡中的不平凡”“选择的勇气”等,围绕关键词设计情节。
多角度解读材料:例如“拒绝平庸”可从个人抗争、社会现象等层面切入,避免单一化叙事。
立意深刻化:从事件表层升华至哲理或社会意义,如通过“送别”表达代际沟通的反思。
2.结构设计:波澜起伏,线索清晰
巧用叙事手法
倒叙与插叙:开篇设置悬念(如“医院醒来后的追问”),增强吸引力。
抑扬结合:如先写“父亲的严厉”,后揭示“深沉的爱”,形成情感对比。
线索贯穿全文:以“物品”(如一张老照片)或“情感变化”(如从误解到理解)串联事件,避免结构松散。
3.描写与情感表达
多角度描摹:综合运用动作、语言、神态、环境等描写,使人物立体化。例如通过“踮脚张望的父亲”动作细节表现不舍。
细节刻画:抓住“微小而真实”的瞬间,如“老猫拨弄胡须”“萤火虫的光芒”,增强画面感。
情感真挚:避免口号式抒情,通过事件自然流露情感。例如以“沉默的陪伴”代替“父爱如山”的直白表达。
4.语言与文采提升
善用修辞:比喻、拟人等手法使语言生动,如“月光如破碎的心”渲染氛围。
引用与点题:结尾用哲理句升华主题,如“幸福没有统一模式,只需真实面对生活”。
避免语言平铺直叙:通过短句、对话调节节奏,增强叙事张力。
(二)运用原文材料,评价新观点
1.选材陈旧:避免“雨中送伞”“深夜送医”等套路化内容,转向“数字化亲情”“代际观念冲突”等新颖题材。
2.叙述平淡:通过设置冲突(如“理想与现实的矛盾”)增加情节起伏。
3.议论过多:记叙文以叙事为主,议论需简短点睛,占比不超过10%。
(建议用时:50分钟)
设题角度1:
设题角度1:全命题
一、(房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研二)按要求作文。(50分)
“突破”可以理解为打破旧的限制,达到新的高度。个人成长需要突破自我,艺术发展需要突破陈规,体育进步需要突破极限……突破的过程可能令人痛苦,但也是蜕变的必经之路。
请以“突破”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
【例文】
突破
在那个蝉鸣不止的夏天,我迎来了人生中的一次重要突破——学游泳。这个决定,源于一次偶然的机会,在电视上看到游泳运动员们矫健的身姿,他们在水中如鱼得水,那份自由与畅快,如同一幅动人的画卷,深深触动了我。于是,我下定决心,要克服对水的恐惧,学会游泳。
然而,真正的突破往往伴随着更为严峻的考验。在一次自我挑战的尝试中,我选择了难度更高的自由泳。这需要我在短时间内完成一系列复杂而连贯的动作,包括快速的蹬腿、有力的划臂以及精准的换气。然而,对于当时的我来说,这几乎是一个不可能完成的任务。
我的目光紧盯着前方波光粼粼的水面,心中充满了忐忑与不安。那一刻,我仿佛听到了内心深处的声音,它在质问我:“你真的准备好了吗?你确定要挑战这个不可能的任务吗?”我深吸一口气,试图平复内心的波澜,但那种紧张感却如同潮水般涌来,几乎要将我淹没。然而,正是这股紧张感,激发了我内心深处的斗志。我告诉自己,无论结果如何,我都要勇敢地迈出这一步,去尝试、去突破。于是,我咬紧牙关,纵身一跃,跳入了那片熟悉而又陌生的水域。
入水后的那一刻,水流迅速将我包围,我仿佛变成了一条在海洋中自由穿梭的鱼儿。然而,现实却远比我想象的要残酷。由于动作不够熟练,我很快就感到了疲惫和呼吸困难。水仿佛变成了一座无形的牢笼,将我紧紧束缚其中。
就在我即将放弃的那一刻,我突然想起了教练的话:“记住,游泳不仅仅是一项技能,更是一种心态。只要你敢于面对困难,勇于挑战自我,就没有什么是不可能的。”这句话如同一道闪电,瞬间照亮了我心中的黑暗。我重新振作起来,调整呼吸,
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