人教版 九年级 物理 下册 第二十章 电与磁《第1节 磁现象 磁场》课件.pptxVIP

;;;磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。;思考：磁现象在生产生活中有哪些应用？;思考：磁体各部分的磁性强弱相同吗？如何判断磁性强弱呢？;如何区分这两个磁极呢？;战国时期，古书《管子》上曾记载：有人发现了一种能吸铁的“石头”，它好象慈祥的母亲吸引孩子一样，所以，当时给它起名叫“慈石”，后来才改叫“磁石”。这就是我们今天所说的磁铁(磁体)，通俗的名字叫“吸铁石”。;思考：磁极间会有怎样的相互作用呢？;有两根形状完全相同的钢棒，如图所示，当甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（）

A.甲棒有磁性，乙棒无磁性

B.甲棒无磁性，乙棒有磁性

C.甲、乙两棒都有磁性

D.以上三种说法都有可能;思考：单独用回形针靠近回形针不会相互吸引，为什么被磁体吸住的回形针可以吸引其他的回形针？;思考：刚才我们磁化回形针的方法是接触到磁体，有没有什么办法可以让回形针离开磁体后还能具有磁性呢？;N;思考：如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？;如图甲所示，一个条形磁体摔成两段。取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是_____极。如果把这两段磁体沿裂纹合放在一起(如图甲)，这两段会相互_______(选填“吸引”或“排斥”)。;;磁场：存在于磁体周围，能对磁体产生力的作用的物质。;实验：在一根条形磁体外面包上一块布，如何判断条形磁体的N极？用小磁针来探测一下；接着重复拨动小磁针，你观察到了什么现象？;实验：把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，观察小磁针N极的指向。;演示实验：;磁感线：用来描述磁场的带箭头的曲线。;;(中考·郴州)a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（）

A.a端磁极是S极，b端磁极是N极

B.P点没有磁场

C.磁感线是真实存在的

D.Q点的磁场方向水平向右;在图中，标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向。;;1.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。;我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这一现象。比西方哥伦布发现这一现象还早了400多年。;动物罗盘;定义：具有磁性的物质;磁场;1.(中考·衢州)图中能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（）;A.A端是N极，B端是S极，C、D端不是磁极

B.A、B端和C、D端都不是磁极

C.A、C端为N极，B、D端为S极

D.A、D端为N极，B、C端为S极;4.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）;5.关于磁感线的说法正确的是(?)

A.磁感线是由小铁屑形成的???

B.磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线???

C.小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力??

D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在;6.在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则该位置在（）

A.赤道附近B.地理北极附近

C.地理南极附近D.无法确定;8.标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。