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专题二古诗文阅读
第10讲七下课标古诗词复习(练习)
目录
一、考点过关练2
篇目1:《木兰诗》2
篇目2:《登幽州台歌》2
篇目3:《望岳》4
篇目4:《登飞来峰》5
篇目5:《游山西村》6
篇目6:《己亥诗(其五)》7
篇目7:《泊秦淮》8
二、真题战练10
三、重难创新练18
考点过关练
篇目1:《木兰诗》
1.阅读诗词,完成后面的题。
《木兰诗》节选
东市买骏马,西市买鞍籍,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,
但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,
送儿还故乡。
(1)下列对诗句理解和分析有误的一项是()
A.“旦辞爷娘去”八个重复的句式,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,运用对偶手法,描写出边塞军营生活的艰苦。
C.“将军百战死,壮士十年归”,写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。
D.有功却“不用尚书郎”只想“还故乡”,表明木兰眷恋亲人,对天子不屑一顾。
(2)同样是写木兰从军前的准备工作,典故故事《木兰从军》中用“市鞍马”一笔带过,《木兰诗》中却东市、
西市、南市、北市面面俱到,请你说说这种处理在本诗中的作用。
【答案】(1)D
(2)这里的“东、南、西、北”也不是实指,是采用互文的手法,夸张地描写了木兰出发前在市场上做准备时
忙碌和紧迫的情形。这是乐府民歌中的铺陈排比,用来描述行为情态的特点,增强音乐性,使诗歌朗朗上
口。
【详解】(1)本题考查对诗歌内容的理解。
D.木兰有功却“不用尚书郎”只想“还故乡”,表明木兰表明木兰思念家乡、思念亲人、不慕高官厚禄,这
里不屑一顾表述不正确;
故选D。
(2)本题考查写作手法及其作用分析。
“东市买骏马,西市买鞍麟,南市买辔头,北市买长鞭”的意思是:在集市各处购买马具。所以这里并不是
说在东、南、西、北每一个方向买一样东西,而是到集市各处去购买马具,运用了互文的修辞手法,句式
上通过铺陈排比,表现了木兰出征前紧张有序的准备工作。读来朗朗上口,具有音韵美,体现了乐府诗歌
的特色。
篇目2:《登幽州台歌》
2.阅读诗词,完成后面的题。
登飞来峰
北宋•王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
登幽州台歌
唐・陈子昂
前不见古人,后见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)解释下列词语。
①怆然:
②缘:
(2)两首诗都写诗人登高望远,但表达的情感却不相同,试作简要分析。
【答案】(1)①满怀悲伤,热泪纷纷的样子。②因为。
(2)《登飞来峰》中,诗人登高抒怀,表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神,对前途充满
信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
《登幽州台歌》中,诗人登高俯仰古今,表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂苦闷的
悲愤之情。
【解析】【小题1]本题考查词语的理解。
①“独怆然而涕下”句意为:自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。怆然,满怀悲伤,热泪纷纷的样子。
②“自缘身在最高层”句意为:只因为如今我站在最高层。缘,因为。
【小题2】本题考查作者的情感。
《登飞来峰》是诗人在浙江野县知县任满回江西临川故里,途经杭州时,写下的。此时诗人只有三一岁,
正值十年,心怀壮志,正好借登飞来峰一抒胸
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