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数学概念的直观教学方法探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学概念的直观教学方法，通过对两个关键点的分析，提出一系列具体的教学策略，以提高学生对数学概念的理解和掌握。本文以实用性为原则，结合实际教学案例，为教师提供有效的教学参考。
关键词：数学概念；直观教学；教学方法；教学策略
一、概念阐述
（一）1.数学概念的特点
数学概念是数学知识体系中的基本元素，具有以下特点：
（1）抽象性：数学概念是对现实世界中数量关系和空间形式的抽象概括，具有一定的抽象性。例如，自然数、分数、函数等概念都是对现实世界中的具体事物进行抽象的结果。
（2）严谨性：数学概念在定义、性质、应用等方面具有严谨性，要求学生在学习过程
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