川教版（2019）小学信息技术四年级下册 第二单元第1节《编辑文字》说课稿及反思.docx

川教版（2019）小学信息技术四年级下册第二单元第1节《编辑文字》说课稿及反思

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

川教版（2019）小学信息技术四年级下册第二单元第1节《编辑文字》说课稿及反思

教学内容

本节课选自川教版（2019）小学信息技术四年级下册第二单元第1节《编辑文字》。本节课主要内容包括：认识文字编辑工具，掌握文字的编辑、排版和格式设置等基本操作，培养学生运用文字处理软件进行信息处理的初步能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，让学生认识到信息技术在日常生活和学习中的应用；提升学生的计算思维，通过编辑文字的学习，让学生学会运用逻辑思维解决问题；增强学生的数字化学习与创新意识，激发学生运用信息技术进行创造性学习的兴趣；同时，培养学生在合作学习中相互交流、共同进步的能力，提高信息伦理与信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：文字的编辑操作。包括文字的插入、删除、复制、粘贴等基本编辑功能，以及文本的选中和移动。

举例：引导学生通过实际操作，学会如何使用“剪切”、“复制”和“粘贴”功能来移动或替换文字内容。

-重点二：文字的格式设置。包括字体、字号、颜色、对齐方式等的调整。

举例：通过示范和练习，让学生掌握如何改变文字的字体、大小和颜色，以及如何对文本进行左对齐、居中对齐等操作。

-重点三：段落格式化。包括段落间距、缩进等设置。

举例：通过实例演示，让学生了解并学会设置段落的首行缩进和段落之间的间距。

2.教学难点

-难点一：文字的精确定位。在文本编辑中，如何快速准确地找到需要编辑的位置。

举例：指导学生使用“查找”和“替换”功能，学会在大量文字中快速定位特定内容。

-难点二：文本格式的统一应用。在编辑较长文本时，如何保持格式的一致性。

举例：通过实际操作，让学生学会使用格式刷或样式库来保持文本格式的统一。

-难点三：文本框的使用。如何创建和编辑文本框，以及在页面布局中合理使用文本框。

举例：通过示范，让学生理解文本框的功能，并学会在文档中插入、调整和格式化文本框。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有川教版（2019）小学信息技术四年级下册教材。

2.辅助材料：准备与文字编辑相关的操作步骤图解、成功案例图片和文字处理软件操作视频。

3.实验器材：准备计算机设备，确保软件安装正确，如文字处理软件。

4.教室布置：设置学生操作区，提供足够的计算机座位，并准备白板或电子显示屏供演示使用。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些学生熟悉的电子文档，如故事书、图表等，提问学生如何制作这样的文档，引出文字编辑的话题。

-回顾旧知：简要回顾计算机操作的基本知识，如鼠标的使用、界面的基本认识等。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：

-引入文字编辑工具的概念，介绍常用的文字处理软件及其界面布局。

-详细讲解文字的插入、删除、复制、粘贴等基本编辑操作。

-举例说明：

-通过屏幕演示，展示如何使用文字处理软件进行文字的基本编辑。

-举例说明如何调整文字的字体、字号、颜色和段落格式。

-互动探究：

-提出问题，引导学生思考如何解决实际中的文字编辑问题。

-组织小组讨论，让学生分享自己在编辑文字时的经验和技巧。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：

-学生分组，每组一台计算机，按照教材上的练习步骤进行实际操作。

-每组完成一个小型文档的编辑，如制作一个简单的邀请函或生日贺卡。

-教师指导：

-教师巡视课堂，观察学生的操作情况，及时解答学生的疑问。

-对操作不规范的学生进行个别指导，确保他们能够正确掌握操作步骤。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课学习的主要内容，强调文字编辑的基本操作和格式设置的重要性。

-引导学生总结在编辑文字过程中遇到的问题和解决方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后使用文字处理软件，独立完成一篇短文，如一篇日记或一篇小故事。

-提醒学生注意文档的格式，如字体、字号、段落间距等。

6.课堂延伸（约5分钟）

-鼓励学生思考：除了文字编辑，还有哪些功能可以在文字处理软件中实现？

-提出问题，让学生讨论如何利用文字处理软件进行文档的美化和排版。

7.反馈与评价（约5分钟）

-收集学生的作业，对学生的实际操作进行评价。

-针对学生在操作中遇到的问题，进行针对性的讲解和指导。

教学资源拓展

1.拓展资源

-文字排版技巧：介绍不同场合下文字排版的规范，如商务信函、个人简历等。

-文字格式规范：提供一些常见的文字格式规范示例，如标题、正文、段落间距等。

-图文混排：介绍如何在文档中插入图片