Unit 4 My home Part A Lets learn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit4MyhomePartALetslearn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本课为PEP版英语四年级上册Unit4MyhomePartALetslearn。设计思路围绕学生实际生活，通过图片、实物等直观教具，引导学生学习home、kitchen、bedroom、livingroom等单词，并通过游戏、对话等形式，帮助学生掌握单词的发音和用法。教学活动注重趣味性和互动性，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。通过学习家庭相关词汇和句型，学生能够提高语言表达和交流能力，增强跨文化交流意识。同时，通过参与互动游戏和角色扮演，学生锻炼自主学习能力和解决问题的思维品质，培养对英语学习的兴趣和自信。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确发音和拼写家庭相关词汇，如home、kitchen、bedroom、livingroom等。

②识别并运用句型“Isthis...?Yes,itis./No,itisnt.”进行简单的询问和回答。

③在实际情境中运用所学词汇和句型进行简单的对话。

2.教学难点，

①家庭相关词汇的发音和拼写对于初学者来说可能存在混淆，需要通过反复练习和对比来掌握。

②学生在运用句型进行对话时，可能难以准确表达意思，需要教师提供足够的语言环境和示范。

③在角色扮演活动中，学生可能需要克服羞涩和紧张，提高口语表达的流利度和自信心。

教学方法与手段

教学方法：

1.通过实物展示和图片教学，直观展示家庭场景，帮助学生理解词汇含义。

2.采用游戏化教学，如“Simonsays”和“Findtheword”等活动，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.设计小组讨论和角色扮演，鼓励学生运用所学词汇和句型进行交流，培养合作学习能力。

教学手段：

1.利用多媒体课件展示家庭图片和动画，增强课堂趣味性和直观性。

2.运用电子白板进行互动练习，实时反馈学生的学习情况，调整教学进度。

3.通过网络平台提供课后练习和资源，方便学生复习巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕家庭相关词汇和句型，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你能描述一下自己的家吗？”和“你最喜欢的房间是哪个？”。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解家庭相关词汇和句型的基本含义。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

作用与目的：

帮助学生提前了解家庭相关词汇和句型，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同家庭的照片或视频，引出“我的家”这一主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解家庭相关词汇的发音、拼写和用法，如“home”的发音和“Isthisyourbedroom?”的用法。

组织课堂活动：设计“WordSearch”游戏，让学生在游戏中找出并学习家庭相关词汇；进行“角色扮演”活动，让学生用所学句型进行对话。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“how”和“where”的用法，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与游戏和角色扮演，体验词汇和句型的实际应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

作用与目的：

帮助学生深入理解家庭相关词汇和句型，掌握其基本用法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些家庭相关的写作任务，如描述自己的房间或画一幅家庭照片。

提供拓展资源：推荐一些与家庭相关的英语学习网站或书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的家庭相关词汇和句型，通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭词汇卡片：制作