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高中生数学学习成绩与心理因素的关系研究论文

摘要：本文通过分析高中生数学学习成绩与心理因素的关系，探讨了影响高中生数学成绩的心理因素，旨在为提高学生数学成绩提供有效的教学策略和心理干预方法。

关键词：高中生；数学学习成绩；心理因素；关系研究

一、引言

（一）1.内容一：高中生数学学习成绩的重要性

随着我国教育事业的不断发展，高中教育阶段对学生数学能力的培养越来越受到重视。数学作为一门基础学科，不仅关系到学生的升学成绩，而且对学生的综合素质和未来发展具有重要意义。因此，研究高中生数学学习成绩的影响因素，有助于提高学生数学成绩，为我国培养更多优秀的数学人才。

（1）数学学习成绩对学生升学的影响