新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2024-2025学年高二上学期期中考试物理试卷（含答案）.docxVIP

莎车县2024-2025学年第一学期高一年级

期中考试（物理）试卷

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.答题前填写好自己的学校名称、姓名、班级、考场号等信息；

2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、单选题（每题只有一个正确答案；每题4分，共8题32分）

1.关于质点，下列说法正确的是（）

A.质点是指一个很小的物体

B.在研究行驶中汽车车轮的运动时，可以把汽车看作质点

C.如果物体体积很大，在机械运动中就不可以看作质点

D.质点是一种理想化模型，实际上并不存在

2.某同学绕操场一周跑了400m，用时65s，这两个物理量分别是（）

A.路程、时刻 B.位移、时刻 C.路程、时间间隔 D.位移、时间间隔

3.下列物理量中全是矢量的是（）

A.位移加速度力 B.位移时间速度

C.路程平均速度加速度 D.速率速度变化量力

4.从静止开始做匀加速直线运动的物体，10s内的位移为10m，则20s内位移是（）

A.20m B.40m C.80m D.90m

5.如图所示，用水平力F将质量为m的木块压在竖直墙壁上使木块保持静止，下列说法中正确的是（）

A.因为木块静止，木块所受的静摩擦力可能等于0

B.木块所受的静摩擦力大小等于mg，方向向上

C.木块所受的静摩擦力可能大于mg

D.如果F增大，木块与墙壁间的静摩擦力也增大

6.甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度-时间图象分别如右图中的a和b所示。在时刻（）

A.它们的运动方向相同 B.它们的运动方向相反

C.甲的速度比乙的速度大 D.乙的速度等于甲的速度

7.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）

A.不考虑空气阻力的运动是自由落体运动

B.物体做自由落体运动时不受任何力的作用

C.被运动员推出去的铅球的运动是自由落体运动

D.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

8.一辆汽车停在水平地面上，下列说法正确的是（）

A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变

B.地面受到了向上的弹力，是因为汽车发生弹性形变

C.汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生弹性形变

D.汽车受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变

二、多选题（每题有多个正确答案；每题4分，共4题16分）

9.以下说法中正确的是（）

A.人坐船观看前方青山时，常有“看山恰似走来迎”的感觉，此时选取的参考系是船

B.学生早上8：45上第一节课，这里的“8：45”是指时间间隔

C.在田径场举行的1000米比赛中，小明的成绩为4分10秒，这里的1000m指的是路程

D.1h内有60个时刻

10.由静止开始做匀加速运动的汽车，第1s内通过0.4m的位移，则（）

A.第1s末的速度为0.4m/s B.加速度为

C.第2s内通过的位移为1.2m D.前2s内通过的位移为1.2m

11.对匀变速直线运动的理解，下列说法正确的是（）

A.加速度保持不变 B.速度保持不变

C.位移随时间均匀变化 D.速度随时间均匀变化

12.关于物体所受的力，下列说法中正确的是（）

A.重力的大小可以用天平直接测出，重力的方向总是和支持面垂直

B.两个物体之间有摩擦力作用，则接触面之间一定存在弹力

C.滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反

D.水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是水杯底部发生微小形变而产生的

三、实验题（每空2分，共计8个空16分）

13.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有4个点未画出，纸带旁并排放着最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐.由图可以读出3个计数点1、3、5到0点的距离、、，请回答下面问题：

（1）用打点计时器做本实验时用________电源（填“交流”或“直流”）；

（2）该实验除了用到打点计时器、电源、小车、纸带外，还需要用到的器材有________；

（3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是________；

A.先接通电源，后让纸带运动 B.先让纸带运动，再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以

（4）读出距离：，，________cm;

（5）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度大小________m/s（结果保留两位有效数字）。

14.某实验小组用如图所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中，在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数n，测量对应的弹簧伸长量x，实验时弹簧始终在弹性限度内，记录的数据如表：

钩