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数学竞赛对小学学生学习动力的影响研究论文

摘要：本文以数学竞赛为研究对象，探讨其对小学学生学习动力的影响。通过对数学竞赛的内涵、意义以及对学生学习动力的影响进行分析，旨在为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：数学竞赛；小学学生；学习动力；教育改革

一、引言

（一）数学竞赛的内涵与意义

1.数学竞赛的内涵

数学竞赛是一种以数学知识为基础，通过解决实际问题来锻炼学生思维能力、创新能力和解决问题能力的竞赛活动。它旨在激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学素养，提高学生的综合素质。

2.数学竞赛的意义

（1）数学竞赛有助于培养学生的逻辑思维能力。在竞赛过程中，学生需要运用数学知识解决实际问题，这