人教版四年级下册语文精品教学课件 第8单元 27. 巨人的花园.pptVIP

第八单元27.巨人的花园温馨提示：点击进入讲评一二三四任务一：明白巨人困惑一、花园主人在朋友圈晒出了自己的“困惑”读一读，完成练习。我的花园里没有孩子们的①zōngjì，没有欢声笑语……为什么？乐乐：你那“②jìnzhǐ入内，违者重③chéng”的④bùgàopái令人望而却步。典典：你的花园里到处覆盖着冰雪，终日北风呼啸，闻不到一缕花香，也看不到⑤fēngshuò的果实，人们怎会喜欢？天天：你那⑥xiōnghěn的⑦hǒujiào声吓退了可爱的孩子们，其实他们只是想搂住你的脖子，亲亲你的⑧liǎnjiá。悠悠：你砌起的那道高高的围墙，拦住了众人的脚步，也困住了你的心。...1.用“_____”画出加点字的正确读音。覆盖(fùlǚ) 一缕(lǒulǚ)搂住(lǒulǚ) 砌起(qìqiè)....【点拨】本题考查字音。注意区分“缕(lǚ)”和“搂(lǒu)”；“砌”读“qì”，不要读半边。2.根据拼音写字词，注意书写正确、美观。①()②()③()④()⑤()⑥()⑦()⑧()踪迹禁止惩布告牌丰硕凶狠吼叫脸颊3.典典把握不好“啸”字的笔顺，请你告诉他这个字的第十笔是()A.?B.丨C.丶D.一【点拨】“啸”的笔顺是：啸，因此第十笔是，选A。A4.看着朋友圈，梦梦想到了巨人说的话，请读一读，完成练习。巨人说：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”(1)把这句话改为转述句：______________________________________________________________________________(2)通过这句话，梦梦感受到这是一个___________________的巨人。巨人说，除了他自己以外，他不允许任何人在里面玩。蛮横、自以为是【点拨】本题考查将陈述句改为转述句及评价人物的能力。第(1)题中，改陈述句的步骤如下：①改标点，把“说”后面的冒号改为逗号，双引号去掉；②改人称，把引号中的第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”。第(2)题中，根据“除了”“不允许”可感受到巨人的蛮横、自以为是，据此填写即可。返回二、通过观察，典典发现巨人明白为什么春天不肯到花园里来后的每一次行动都会让孩子们和花园发生变化，请在文中找一找，把思维导图补充完整。任务二：寻求解决办法立刻逃走了跑了回来尽情地玩耍又出现冬天的景象树开花，鸟歌唱成了孩子们的乐园【点拨】本题考查提取信息的能力。由课文第13自然段可知，巨人走进花园里，孩子们“立刻逃走了”，花园里又出现了冬天的景象；等巨人抱起小男孩放到树枝上后，别的孩子“也都跑了回来”，“这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。由课文第14自然段可知，拆除围墙后，孩子们“尽情地玩耍”，花园又成了孩子们的乐园。返回三、找到了解决办法，巨人迫不及待地采取了行动。读读下面的片段，完成练习。1.“春天也跟着一起回来了”的原因是()A.孩子们给花园带来了生机和活力。B.孩子们和巨人一起邀请了春天。C.春天也看到了巨人的变化。D.巨人同时邀请了孩子们和春天。A任务三：落实解决方案【点拨】本题考查形成解释的能力。选段中，“孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了”，原本的春天也不见了，“花园里又出现了冬天的景象”；等巨人把小男孩抱起来放到树枝上，“这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”，花园里又开始出现了春天的景象；等别的孩子“也都跑了回来”时，“春天也跟着一起回来了”，由此可见，是孩子们给花园带来了生机和活力，没有孩子的地方就没有春天。故选A。2.读画“~~~”的句子，完成练习。我知道，这句话是对巨人的________描写。我从“悄悄地走”“_______抱”两个词语中，感受到原本凶狠的巨人变成了一个__________的人。动作轻轻和善可亲【点拨】本题考查对重点句子的理解。这句话中，“走”“抱”“放”都是巨人的动作，由此可见这是运用了动作描写。其中“悄悄地走”