教案人教版八年级语文上册同步练习阿长与《山海经》.docx

教案人教版八年级语文上册同步练习阿长与《山海经》

内容预览：

6阿长与《山海经》

一、积累与运用

1.给以下加点的汉字注音。

骇（）掳（）悚（）惶急（）诘咨询（）保姆（）

2.找出以下语句中的错别字，并改正过来。

①……说得阔气一点，确实是我的保母。（）

②都是些烦锁之至，至今想起来还觉得特别烦恼的事情。（）

③但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。（）（）

④书的摸样，到如今还在眼前……（）

3.解释句中加点的词语。

①最厌恶的是常喜爱切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。

A.切切察察--

B.絮说--

②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”

顺顺流流--

③但到憎恨她的时候，--例如明白了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

谋死--

④我惧惮她什么呢！

惧惮--

4.依照课文内容填空。

文中作者“憎恨”、“厌恶”阿长的缘故是：（1）；（2）；对阿长产生敬意的缘故又是：（3）；（4）；（5）。

5.“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为以下表达，正确的选项

A.原来一条围巾卖六元，消费本钱降低后，价钱降低了两倍。

B.原来一条围巾卖六元，消费本钱降低后，价钱降低了三分之二。

C.原来一条围巾卖六元，消费本钱降低后，价钱降低了原来的三分之二。

D.原来一条围巾卖六元，消费本钱降低后，价钱降低到原来的三分之一倍。

6.下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，要使原意无损，语言更简明。

原文：①还有一种立体的会活动的书，也特别吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物立即会站起来，呼之欲出，栩栩如生。

改写：

二、阅读

阅读以下文段，答复文后咨询题。

（一）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来咨询《山海经》是如何一回事。这是我向来没有和她说过的，我明白她并非学者，说了也无益。但既然来咨询，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还特别记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我大概遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；抓紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却可以做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的仇恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

7.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎么样的一种精神状态？请用原文答复并指出这句话所用的修辞方法。

8.“我”对阿长产生敬意的缘故是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文答复）

9.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎么样的性格？

10.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎么样的感情？

11.“别人不肯做”中“别人”指。

12.“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是。

13.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？

(二)

有一次，幼小的我，突然走到母亲面前，仰着脸咨询：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的脸蛋，抵住我的前额，温顺地，不迟疑地说：“不为什么--只由于你是我的女儿！”

小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无盘旋！她爱我，不是由于我是“冰心”。或是其别人世间的一切虚假的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，确实是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾（同“挥”）开我前后左右蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直截了当的来爱我的本身。

天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响，海波如山一般的汹涌，一切楼层都在地上旋转，天好像一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里……天地一切都信她！她关于我的爱，不因着万物消灭而更变！

她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小小孩以为是极（），而大人们以为是极高深的话：“世界便是如此的建造起来的！”

14.第一段有两处细节描写，分别表现出“幼小的我”的和母亲的。

15.第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪两句话互相照应？

16.依照文意，第二段中与“拂拭”词义一样的两个词语是、“拂拭一切”的目的是（用原文答复）。

17.第二段，为什么说母亲爱的是“我的本身”？（用原文语句答复）

18.第三段描写景物的特点可用文中的哪个短语来概括？

19.文中插入写景文字（第三段）的意图何在？

20.第