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大班艺术活动之尝葡萄
教案
CONTENTS•活动背景与目标
•活动准备与安排
目录N•尝o葡萄体验环节
•艺术创作表现环节
•情感交流与反思环节
Ima•成果展g示与评价环e节
CHAPTER
01
活动背景与目标
活动背景介绍
葡萄作为常见水果,具有丰富的通过品尝葡萄,引导孩子们关注结合大班孩子的年龄特点和兴趣
营养价值和独特的口感,深受孩生活中的美好事物,培养审美情爱好,设计以尝葡萄为主题的艺
子们喜爱。趣。术活动。
艺术教育目标
培养孩子们的观察力提高孩子们的艺术素
和感知能力,通过品养和审美能力,培养
尝葡萄学会发现美、其对艺术的热爱和追
欣赏美。求。
激发孩子们的创造力
和想象力,运用艺术
手段表达自己的感受
和想法。
尝葡萄主题意义
葡萄象征着丰收和喜悦,品尝通过尝葡萄活动,引导孩子们葡萄作为艺术创作的题材,可
葡萄可以让孩子们感受到生活关注自然、热爱生命,培养环以激发孩子们的创作灵感和热
的甜美和幸福。保意识。情。
CHAPTER
02
活动准备与安排
材料准备清单
01020304
葡萄品尝工具艺术创作材料音乐设备
选择新鲜、成熟的葡萄,洗净准备葡萄夹、纸巾、垃圾桶等提供画纸、颜料、画笔等绘画准备播放舒缓或欢快的音乐,
并晾干。品尝用工具,确保卫生和方便。工具,鼓励幼儿通过艺术创作营造相应的活动氛围。
表达感受。
场地布置与氛围营造
场地选择布置风格色彩搭配
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