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2025-03-06 发布于江苏
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Hebei

PracticalProjectDesign

河北电大开放教育本科

英语专业毕业论文教学实践设计鉴定表

Title:GroupWorkDesignLearners’Interest

题目:小组活动设计与学习者的兴趣

Name/姓名:

Number/学号:

School/学校:

Major:English(educationoriented)

英语专业（教育方向）

Tutor/导师:_________

Date/日期:____________

ProjectTitle:

GroupWorkDesignLearners’Interest

Investigator

Qinhuangdao

Submittedon12thMay2009

Infulfillmentofthecourse

PracticalProjectDesign

Student’sTel:

Fax:

E-mail:

开放本科英语专业（教育方向）毕业论文

附录一：中文封面页

附录二：英文封面页

附录三：致谢

附录四：中文摘要

附录五：英文摘要

附录六：目录

附录七：教师指导记录表

附录八：开题报告

河北广播电视大学开放教育本科

英语专业（教育方向）毕业论文

教学实践设计

小组活动设计与学习者的兴趣

项目设计者

姓名:

学号:

学校:秦皇岛广播电视大学

提交日期：200

Hebei

PracticalProjectDesign

EnglishMajor(educationoriented)

GroupWorkDesignLearners’Interest

Investigator

Name:

StudentNo.:

School:Qinhuangdao

SubmittedonMay12th2009

Acknowledgement

IreallyappreciatemytutorMisswang,whosehelpandpatiencemadethisprojectgetoffthegroundandcometoaclosesmoothly.

IamalsogratefultomycolleaguesCS,MJandfortheirtimespentonbrainstormingandpaneldiscussionswithme.

Noamountofthankswillbeadequateformystudentswithoutwhosewillingparticipationintheprojectimplementationitwouldhaveremainedonpaper.

Lastbutnottheleast,thanksaregiventomyparentswhohavesharedwithmemyworries,frustrations,andhopefullymyultimatehappinessineventuallyfinishingthisproject.

摘要

本文研究了肢体语言在中学教学中的应用。有的教师可能认为肢体语言在小学占有很重要的地位，而在中学却可有可无。其实肢体语言在中学的教学中仍是必不可少的。我专门设计的四个星期的课堂教学实践活动证实了这个假设。

在实验过程中使用了问题分析法、问答法、原因分析法、集思广益、问卷调查、采访理论方法验证了这个假设。

关键词：肢体语言；方法

Abstract

Thethesisstudyabouttheuseofthebodylanguageinmiddleschool.Someteachermaythinkthatit’simportantinprimaryschool,andit’snothinginmiddleschool.Infact,italsoplayanimportantroleintheteachingofmiddleschoolThishypothesisisverifiedbyafour-weekpracticeofclassroomteachingwiththespeciall