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信息技术是当前最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术。随着信息化时代到来,随着学生获取知识和学习渠道的多样化,小学英语教师必须认识到信息技术以惊人的速度进入到教学的各个领域的形势,而且信息技术在英语课堂教学中的运用已经成为了教师必不可缺的一项要掌握的技能。通过信息技术与小学英语课堂教学的融合来改变传统的教学结构,创设新型的主导———主体相结合的教学结构,给学生提供视觉以及听觉上的直观感受,吸引学生的注意力,实现课堂的互动和学生的自主学习,从而提高英语课堂教学的有效性。
一、视听并用,提兴趣
兴趣是学生学习最好的老师。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中提出基础教育阶段英语课程的任务之
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