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课标分析
坚持健康第一，以学生的发展为本，激发学生的学习兴趣，培养
学生自主探究的学习能力。合《体育与健康》第六章第二节的要
求，从身体训练的方式，使学生在学习过程中互相合作互相探究，体
验成功的乐趣。教学中采用游戏的导入方式提高学生的学习兴趣。通
过本节课发展学生的力量、爆发、反应速度等，培养学生吃苦耐劳的
意志品质。
学情分析
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