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高中体育与健康-球类运动教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    教学设计：

    （一）开始部分（r）

    1、课堂常规

    2、本课的教学内容目标及要求

    （二）准备部分（8）

    1、螺旋形跑，听哨音后反方向跑动，最后跑成一个圆形，听口令

    找朋友，进行注意力集中练习

    2、熟悉球性（5）

    教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织

    形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改

    善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分

    做充分的准备。

    （

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