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班主任校本培训心得体会

有了理论的支撑、活动的体验,班主任的实践操作就有了明确的任务和方向。在班主任校本培训过程中,充分挖掘班主任的实践阅历,组织开展阅历沟通活动。下面是第一带来的班主任校本培训的心得体会,仅供参考。

班主任校本培训心得体会一:

看了魏书生讲座的录像,我感受颇深,感觉他就像在跟你面对面谈心,他不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默好玩,很有一番见地,让我深受感动和启发,我认为魏书生教育改革胜利的一条阅历就是关心同学成为学习的仆人。首先营造师生互助的气氛,让同学产生我要学习,而不是老师要我学的意识;同学有了主动学习的想法后,准时给同学详细的方法指导,如阅读方法、写作方法;同学把握了方法后,紧接着是一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对同学的学习状况进行监督,起到准时催促同学成为仆人的作用。

1.老师要树立为同学服务的思想

为同学服务,就不能强迫同学适应自己,而应努力讨论同学的学习心理、原有的学问水平,接受力量,以使自己的教学适应同学的需要,老师要擅长在教学大纲要求与同学的心灵实际之间架桥,要努力防止离开同学心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋,做文章的倾向。

2.以人为本的科学手段

在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝,曾深深的牵动过我的心迹,但曾一时还不能消化汲取,可这次听报告,在我心底似乎豁然开朗,以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本,魏老师做的是人师而不是经师,授人以渔而不是授人以鱼,魏老师是把培育同学的自学力量和自育力量放在教育的第一位,重视同学的学习和参加过程,这就是科学,并且是最最一般而朴实的科学。

魏书生把自强放在第一位,育人放在其次位,教书放在第三位。他认为,老师必需要自强,要管理好自己。通过管理自己的心,才能了解同学的心;通过走进自己的心灵世界,才能走进同学的心灵世界。并且要正确处理好人和自己的关系。人管理好自己,处理好自己的关系,发觉自己的上进心、事业心、责任感、良好的行为习惯,让这些种子萌芽,通过浇灌、扶持、让它长粗、长大、长壮,成为你自己心灵世界的主旋律,你就有了自己的精神家园,你就守住了自己的欢乐阵地,这是特别有意义的事。

一个人内心的境界修炼得这么高,能把这么多人生道抱负通想透,真是不简洁。他对老师职业的由衷喜爱,辛勤耕耘,敢于创新,更值得我学习。可以这么说,经过这场洗礼,让我净化了自己,重新熟悉了自己,找到了自己人生的坐标。我会以主动乐观的心态来不断充实自我,磨练自我,超越自我!

班主任校本培训心得体会二:

7月,我乡组织了学校班主任校本培训,让我对班主任工作有了深刻的熟悉和理解。从我国教育历史上的第一位班主任孔子开头,这个世上最小的主任诞生了,同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位胜利宏大的班主任。不同的时期,对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今日,随着社会对培育人的要求的转变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,我做到如下几点:一.塑造富有独特的魅力形象随着各种魅力形象的展现,如魅力城镇,魅力大使等。班主任也应当具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常评比活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们。在培训中,我们全体进行培训的老师参与了培训处邱孝感老师指导的班主任魅力再造一日营活动,感受颇深。人的魅力是可以塑造的。常常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。新课程,我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。

班主任魅力形象应当具有:1,将爱进行究竟。只有爱同学的老师才会收获同学的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子间或的小缺点,得宽容处且宽容。2,时尚无极限。除了穿着装扮要能给同学正确的时尚信息,言谈举止要让同学感到老师是可爱的,亲切的,热忱的。比方,可以有意识了解同学中流行的话题,感爱好的内容等等。3,一身书卷气。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好学问书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,同学爱读的书等等。人在江湖中,不能不通俗,但肯定不能低俗,要有自己的底线,追求。总之,一个班主任,首先是一个人,我们都盼望自己能是一个有魅力的人,人不肯定要长的秀丽,但是肯定要有魅力。二.营造富有特色的魅力班级魅力班级应当是有独特的,独特

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