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班主任班级工作总结4篇

班主任班级工作总结4篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的班主任班级工作总结4篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

班主任班级工作总结篇1

本学期，我担当一班级五班的副班主任，由于教学阅历缺乏，我认真学习，向带我的班主任郁老师和各位前辈虚心请教。经过一个学期的努力，所付出的努力最终有了一点点小小的收获。以下是我在本学期的工作总结：

一、抓好同学的学习习惯：

作为刚刚进入一班级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是特殊重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开场的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到疼惜学习用品，都不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班大局部同学都能养成良好的学习习惯。

二、抓好同学的根底学问：

一班级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为同学的成长打下坚实的根底。本学期，我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书等方面作了努力。

〔一〕抓好写字训练。

写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。同学的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以表达其文化素养。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更留意自己在课堂板书上给同学做一个很好的示范。其次，从习惯方面要求同学养成良好的写字习惯。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往简洁无视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更留意同学有良好的写字习惯。

〔二〕抓好读书训练。

我感到如何让同学能从“阅读〞变为“悦读〞是一个关键。首先，调动同学读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生示范读、教读等形式在确定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我留意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，留意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学做出很好的示范。

三、课前认真备课，努力上好每一节课：

开学初在学校领导的要求下，我不断加强学习，课前认真备好每一堂课，努力钻研教材，既备同学，又备教材，不断提高自身的业务水平，努力提高自身的教课艺术，向40分钟要质量。

总之，本学期虽取得了一点点成果，但还存在着一些缺乏：比方教学方法不够新颖，对同学的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向其他老师学习。在以后的工作中，我会连续努力做好每一件事情，关怀疼惜每一个孩子，让他们安康欢快的成长。

班主任班级工作总结篇2

班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求学问的眼睛；每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光？怎样使这一颗颗心灵安康成长？这不仅需要班主任具有猛烈的事业心、责任感，更需要班主任具备确定的组织管理力气，讲究方法对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。下面，我结合本学期自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、角色互换架起爱的桥梁。

在工作中遇到问题时，我常承受角色互换的思考方法，把自己当成同学进展换位思考。然后再依据状况选择恰当的教育方法。记得前一阵子，班中不知谁开场玩起了小气球，引得大家一哄而上，纷纷效仿。有的装了自来水扔到他人身上，有的装了水有意戳了个洞后挤到别人脸上，有的给窗户弄了个花脸……真是把戏百出，因此常有告状者，惹得我也很心烦，但一想到同学必竟是孩子，爱玩是他们的天性，想想我小时候还不是和他们一样。这样一来，也就心平气和地想出了一个方法。那天晨会课上，我先让同学协商?这种玩法是否有意义？同学当然否认了这一做法。既需化钱，又铺张水，被值周生观看还要扣分，影响班集体的荣誉。但我并不停留于此，我又让玩的同学起来谈谈玩中的体会，并有意说：“谁讲得好，就把收上来的小气球送给他。〞他们这下可来劲了，一个同学说：“从玩中我知道了灌满水的扔到硬的东西上简洁破，半满的就不简洁破……〞另一个同学说：“还可以练手力。〞听着挺有道理，