人教版(部编版本)一年级上册一年级上册语文园地四 名师教案.pdfVIP

语文园地四

【教学目标】

1.认识反义词，认识6个生字，会写2个生字。

2.会读由生字组成词语，读准字音。

3.会读背句珍惜时间的名言。

4.读懂故事，了解故事内容。

【教学重点】

认识词语，积累名言。

【教学难点】

学会在大人的帮助下读懂故事。

【教学策略】

在教学过程中主要采用开门见山、自主探究、小组讨论的策略。在学习交流平台时.，教

师引导点拨，将课堂时间充分让位给学生们的交流，让同学理解句子的新鲜感！

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识反义词，认识6个生字，会写2个生字。

2.会读由生字组成词语，读准字音。

3.交流识字方法，培养良好的识字能力。

【教学过程】

一、开门见山，揭题导入

教师导入：同学们，今天我们来学习第四单元“语文园地”的内容。

（板书：语文园地一）

课件出示1:

二、识字加油站

1.借助拼音，读准字。

（注意平翘舌.nl区分清楚,找出二拼音节）

课件出示2、3：

2.去掉拼音，你还认识他们吗？

课件出示4:

3.读了这些词，你有什么发现？对，都是一对对的反义词。打乱顺序，你还能连对他们

吗？

课件出示5、6：

4.联系生活实际，你还能说出哪些反义词呢？

课件出示7:

5.老师把这些反义词编成了对子歌，我们一起来读一读吧。

课件出示8:

6.学写“女”和“开二

课件出示9、10、11:

三、字词句运用

1.同学们，我们在识字加油站学习了反义词和个生字，接下来我们认识一下与四季有

关的词语。

我们先自由读这些词语，然后开火车读。

课件出示12:

2.同学们，黑板上的词语有些乱，谁能给他们排排队？说说你为什么这样排。

课件出示13：

3.读一读课文中小朋友的话，看看他们喜欢哪个季节，用上了哪个词。

课件出示14:

4.请选用这些词，像课本中的小朋友一样，说说你喜欢哪个季节，在小组中交流探讨。

课件出示15:

四、展示台

请同学们帮老师一个忙，帮忙把同学们的作业本发下去。每组派一个代表，看谁发的又

准又快。

课件出示16:

第二课时

【课时目标】

1.会读背句珍惜时间的名言。

2.读懂故事，了解故事内容。

3.培养学生的自学能力

一、拍手读词语

同学们，我们首先复习上节课学习的反义词，看看有没有忘记。

课件出示17:

二、日积月累

1.全班齐读，并思考为什么“一日之计在于晨，一年之计在于春”？

课件出示18、19、20:

2.自由朗读，读准“一”。并思考古人为什么把光阴比作“黄金二

课件出示21、22:

3.生活中遇到不珍惜时间的人，你可以这么劝说。

课件出示23:

4.试口头填空吧。填好之后，读一读，背一背。

课件出示24:

三、和大人一起读

昨天老师让大家回