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2022年高考生物总复习:二次免疫反应及其特点
1.(2013·新课标卷Ⅰ,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。
下列叙述错误的是()
A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感
D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感
解析图甲显示由RNA到RNA—DNA混合双链再到DNA双链整合到动物染色
体,可推测HIV感染过程存在逆转录现象,乙图中纵轴显示“抗HIV抗体水平”
表明免疫过程存在体液免疫。丙、丁的区别在于纵轴代表的细胞或物质不同,丙
是发挥特异性免疫的T细胞数量,而丁却是HIV的数量。C、D的说法相似,应
选其一。C项中,加入药物a后T细胞数量上升,说明HIV被杀死,进而HIV
破坏T细胞的过程减弱,T细胞数量上升。D项中,加入药物b后,HIV上升,
说明HIV对该药物不敏感,故D错误。
答案D
2.(2017·广州华师附中一模考,18)下图所示为在疫苗注射后、不同时间采血所测
得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是()
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A.a与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同的浆细胞产生
B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短有较大的差异
D.c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了a时间注射的疫苗相类似的抗原的
刺激
解析一种浆细胞只能分泌一种抗体,由图示可以直接看出,甲、乙两种抗体产
生的时间、含量达到最大值所需要的时间、存留时间各不相同,应该是由不同疫
苗刺激后形成的不同浆细胞产生的。抗体与抗原结合后,被吞噬细胞吞噬分解,
不能再与抗原结合。图中c时间段甲抗体的产生比b时间段更快、更多,这是二
次免疫反应的特征,即受到与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激。
答案B
(1)只有接受“相同抗原”刺激时记忆细胞才会迅速增殖分化,从而产生大量效
应细胞(同时也产生许多记忆细胞)。
(2)二次免疫不仅适用于体液免疫,也适用于“细胞免疫”。
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