2025年初三语文中考备考总结(真题11篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

初三语文中考备考总结（通用11篇）

初三语文中考备考总结（通用11篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，

因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编整

理的初三语文中考备考总结，欢迎阅读与收藏。

初三语文中考备考总结篇1

大家好！我是龙川一中初中部九年级语文备课组长黄小珍老师。

我校20XX届毕业生参考人数919人（没有任何生源优势，都是就近

或抽签入学的），其中入围高中部265人，入围率达28.8%，进入全

县前100名的有38人，进入全县前10名的有6人，其中冯舜、黄忻

同学分别摘取全县第一、二名。与此同时，语文科也获得了可喜的成

绩：平均79分，及格率72%，优秀率14%，最高110分。下面，我

就20XX年的语文备考工作的做法及20XX年语文备考工作的设想与大

家作个交流，以期达到抛砖引玉之功效。

在过去的一个学年里，我们语文科中考备考工作的主要做法是:

一、认真学习研究《考纲》，掌握信息，把准方向，做好学生的

引路人。

《考纲》是中考命题的直接依据，是我们复习备考的导向。特别

是近几年来我们河源地区都是采用梅州市的考题，20XX年改用省题。

不管是试卷结构、题型、题量、考点还是难易度都发生了很大的变化。

省题在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度。

（相对梅州市考题而言，省题的难度较大，整卷难易度系数为0.65左

右。我认真研究了近几年的广东省语文中考试题，发现省题的方向是

非常明确的。）所以我们在复习备考中首先认真学习研究了《考纲》，

明确考试方向，熟悉试卷结构，甚至逐题研读，理清每一个板块所考

的内容，使复习真正做到了有的放矢，有方向可循。在复习时，为了

让学生少走弯路，我们尽量做到“要考必练，不考不练”，没办法，

这就是应试。记得当初我们在学生面前的承诺：大家放心，进入考场，

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

展现在你面前的考题都是你熟知的内容。

二、根据学生具体情况，按照《考纲》要求和试卷结构采取行之

有效的复习方法，提高复习的实效性。

（一）“积累与运用”板块的备考策略

1、字词积累和古诗词背诵默写方面:对于这两方面的内容，我们

是从九年级开学的时候，就开始抓复习，因为这些是讲究平时的积累

的。字词积累方面，我们要求学生紧扣每册每课后面的字词积累或是

课文下面的相关注释进行定期、定时识记；在古诗词背诵默写方面，

一开学，我们就把《考纲》规定必背的48首古诗词印发给学生，人手

一份，并有计划地安排早晚读的时间或课前三分钟时间进行背诵、默

写，通过分散背诵来减轻记忆的压力。为了避免“口是手非”的现象，

即能背不能写或写错别字，我们规定每天一页钢笔字的内容必须是课

后的字词积累或48首古诗词，对于易错难写的字词反复书写，并采用

圈点强记的的方式，逐个击破。甚至每节课前我们都会抽查背诵，以

此促进学生去读去记。

2、病句修改和连词成句方面：病句修改，我们主要是要求学生掌

握常见的病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

乱等），先结合典型的范例加于认真的分析，然后抓住典型，强化训

练。如：通过（经过、听了）……使……，是典型的主语残缺；……能

否……，关键