2025年小学科技教学工作计划模版(3).pptxVIP

2025年小学科技教学工作计划模版(3)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.年度工作目标

2.课程设置与资源整合

3.教学方法与手段创新

4.师资队伍建设

5.科技实践活动

6.家校合作与社区支持

7.评估与反馈

8.未来展望

01年度工作目标

提升学生科技素养培养科学精神通过开展科学实验、探究活动，激发学生对科学的兴趣，培养其严谨的科学态度和求真务实的科学精神。例如，组织学生参与‘小小科学家’活动，引导他们观察、分析、解决问题，增强科学思维。拓展科技视野组织学生参观科技馆、实验室等，让他们亲身感受科技的魅力，拓展科技视野。据统计，2025年计划组织学生参观科技场馆10次以上，参观人数达到500人次。创新实践能力鼓励学生参与科技创新实践，如编程、机器人制作等，提升他们的动手能力和创新思维。每年将组织至少5个创新项目竞赛，预计参与学生将超过200人。

丰富科技教学内容融入跨学科内容在科技教学中融入数学、物理、化学等跨学科知识，例如，通过‘地球与太空’主题，结合地理、物理知识，让学生了解地球的构造和宇宙的奥秘。预计跨学科主题课程将增加至20个。开发校本课程针对学校特色，开发校本科技课程，如‘校园植物观察’、‘环保科技制作’等，让学生在实践中学以致用。2025年计划新增校本科技课程5门，覆盖不同年级。引入新技术资源利用虚拟现实、增强现实等技术，引入沉浸式学习体验。例如，通过VR设备让学生模拟太空旅行，增强学习趣味性和互动性。计划在2025年内，为每个班级配备至少一套VR教学设备。

深化科技实践活动举办科技节每年举办科技节，鼓励学生展示科技创新成果。如2025年科技节期间，预计将有100多个项目展出，参与学生将超过500人次。活动将包括科技创新竞赛、科学展览、科普讲座等。科技小发明活动开展科技小发明活动，引导学生动手实践，培养学生的创新能力和团队协作精神。例如，在2025年科技小发明活动中，计划吸引200名学生参与，创作出至少50项原创发明。科技竞赛参与积极组织学生参加各类科技竞赛，提升学生科技实践能力。例如，在上一年的全国青少年科技创新大赛中，我校学生获得2金3银4铜的优异成绩，充分展示了学生科技创新的实力。

02课程设置与资源整合

优化课程体系融入STEM教育将STEM（科学、技术、工程、数学）教育理念融入课程体系，加强学科间的融合。预计在2025年，将新增STEM课程模块10个，覆盖小学中高年级。开发特色课程根据学校特色和学生需求，开发特色科技课程，如‘无人机编程’、‘机器人制作’等。2025年计划新增特色科技课程5门，满足学生个性化学习需求。课程内容更新定期更新课程内容，确保课程与科技发展趋势相匹配。例如，在信息技术课程中，将引入必威体育精装版的编程语言和人工智能应用案例，提升学生的实践能力。

开发特色课程无人机编程课开设无人机编程课程，让学生通过编程控制无人机进行飞行，学习基础编程知识和航空科技。计划在2025年覆盖3-6年级，预计学生人数达到150人。机器人制作班设立机器人制作班，教授学生组装和编程小型机器人，培养学生的动手能力和团队协作。2025年招收学员100名，旨在提升学生的创新和实践能力。环保科技项目开展环保科技项目课程，让学生参与环保科技制作，如太阳能装置、水质检测等，增强环保意识。课程预计覆盖全校学生，每年将完成10个环保科技项目。

整合校内外科技资源校企合作与高校、科研机构和企业合作，引入校外专家和先进技术资源。2025年计划签订5个合作协议，邀请专家进行讲座和指导，预计受益学生将超过200名。社区资源共享与社区科技馆、图书馆等公共设施合作，为学生提供丰富的校外科技资源。如与社区图书馆共建科技图书角，预计每年将提供500本以上科技书籍。网络平台利用利用网络平台，整合国内外优质科技教育资源。例如，通过在线课程平台，为学生提供超过50门国内外知名大学的科技课程资源，覆盖不同年级和兴趣点。

03教学方法与手段创新

探索项目式学习跨学科项目设计跨学科项目，如‘智能城市’、‘绿色家园’等，让学生在项目中综合运用所学知识。预计2025年将推出10个跨学科项目，覆盖所有年级。学生主导研究鼓励学生主导研究项目，如‘校园环境调查’、‘水资源保护’等，培养学生的独立思考和问题解决能力。2025年预计支持学生完成30个研究项目。社区服务学习将社区服务融入项目学习，如‘社区绿化’、‘老年人陪伴’等，让学生在实践中学习社会责任感。计划在2025年组织5次社区服务学习活动，预计参与学生将超过300人。

引入科技竞赛元素竞赛课程设置将科技竞赛内容融入课程，如机器人编程、科技创新设计等，培养学生的竞赛意识和技能。2025年将开设5门竞赛课程，预计覆盖学生人数达200人。校内竞赛活动定期举办校内科技竞赛，如‘未来