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2024年河北石家庄邮电职业技术学院人才招聘笔试真题.docxVIP

2024年河北石家庄邮电职业技术学院人才招聘笔试真题.docx

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2024年河北石家庄邮电职业技术学院人才招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

【答案】:C

2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()

A.一年

B.半年

C.两年

D.三年

【答案】:A

3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。

A.省级教育行政部门

B.学校

C.学校举办者

D.教育部

【答案】:A

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月30日

B.7月20日

C.6月30日

D.7月15日

【答案】:A

5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家利益和民族团结

B.民族团结与社会和谐

C.国家统一和领土完整

D.社会稳定和经济发展

【答案】:A

6.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

A.客观判断

B.主观判断

C.事实判断

D.价值判断

【答案】:D

7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.他们较少关心别人和自己的内心世界

C.当代大学生心理有闭锁特点

D.当代大学生心理是开放的

【答案】:C

8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。

A.超限效应

B.自己人效应

C.名片效应

D.南风效应

【答案】:D

9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.现成的研究成果都能直接作用教学内容

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】:B

10.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.学生的发展需求

B.人才供给

C.培养目标

D.教育政策

【答案】:C

11.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。

A.层次评估

B.专业评估

C.等级评估

D.水平评估

【答案】:D

12.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.生理、学业、品德

B.生理、心理、社会性

C.身体、心理、学业

D.心理、生理、学业

【答案】:B

13.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.多元化

B.可变性

C.历史继承性

D.差异性

【答案】:C

14.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.教学评价

B.C教学测量

C.教学设计

D.教学任务分析

【答案】:D

15.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的教学效能感

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的自我校正能力

【答案】:A

16.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。

A.一个月

B.20天

C.三个月

D.10天

【答案】:A

17.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。

A.精加工策略

B.理解一控制策略

C.复述策略

D.组织策略

【答案】:D

18.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有()

A.中学后教育和成人教育

B.大学教育和社区教育

C.成人教育和继续教育

D.第三级教育和中学后教育

【答案】:D

19.在性格结构中具有核心意义的是()。

A.性格的理智特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的态度特征

【答案】:D

20.教育心理学研究的根本任务在于()。

A.研究心理现象

B.对心理进行测量

C.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

D.获取心理数据,区分心理高下

【答案】:C

21.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()

A.晕轮效应

B.刻板效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】:A

22.“大五”人格特质所包含

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