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学而优教有方

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运动与能量第一节认识运动

本节课课标要求为：

1、知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。

2、举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道自然界处于不停的运动中。

本节课的三维目标：

知识与技能：

认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界。

了解物质世界常见的机械运动形式。

初步了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动。

过程与方法：

通过回忆、联想生活中的大量运动，观察图片、多媒体展示等，经历观察、认识不同形式物质运动的过程，知道研究不同物体的运动要用不同的方法。

情感、态度与价值观

通过对物质世界运动的观察，知道物质世界运动的多样性、复杂性，形成关注物质世界运动及其变化的意识。

了解各种运动形式与人类的生产、生活和科学技术的紧密联系。初步认识物理学的进步与人类文明发展的关系。

知识点

目标要求

出题形式

题目数量

难易程度（易、适中、难）

机械运动

知道什么是机械运动

选择、填空、探究

4

易、适中

机械运动

的路线

知道直线运动

和曲线运动

选择题

1

易

微观物体的无规则运动

知道分子无规则运动的一些现象

填空题

2

易

原子的构成

知道原子的构成及核式结构（“行星模型”）

选择、填空、探究

3

易、较难

固液气体的区别

知道固、液、气体宏观与微观的不同之处

选择题

2

易、适中

巩固性作业：

1.观察如图的三幅图，第一幅图是每隔76年访问地球一次的哈雷彗星，第二幅图是每年都要长高的喜马拉雅山脉，第三幅图是正在迅速奔跑的猎豹，它们都在不停的______，可见______是宇宙的普遍现象。

2.永州电视台播出的《永州美食》通过永州美食的多个侧面展现了食物给永州人生活带来的变化，当一盘色香味俱佳的“东安鸡”端到餐桌时，香飘四溢，这是因为_________________

3.下列现象中不属于机械运动的是()

A.汽车的行驶B.开水变凉C.地球的公转D.蚂蚁的爬行

4.下列运动是直线运动的是()

A．拖拉机沿盘山公路行驶B．汽车在平直的公路上奔驰

C．上体育课时，绕着跑道跑两圈D．游乐场过山车的运动

5.下列关于机械运动的描述，正确的是()

A.只有机械设备的运动才是机械运动

B.物体的一切运动都是机械运动

C.空气的流动不是机械运动

D.灰尘的运动属于机械运动

6.下列关于固体、液体、气体的特征说法正确的是()

A．固体有一定的体积，没有一定的形状

B．液体有一定的体积，没有一定的形状

C．气体没有一定的形状，有一定的体积

D．液体有一定的体积，也有一定的形状

7.甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是()

甲：分子排列规则，就像坐在座位上的学生。

乙：分子可以移动，像课间教室中的学生。

丙：分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生。

A．甲B．乙C．丙D．乙和丙

拓展性作业：

8.依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是()

A．电子B．质子C．中子D．原子

9.关于物质的组成，下列说法中错误的是()

A．物质是由分子组成的B．原子由原子核和中子组成

C．原子核由质子和中子组成D．质子和中子还有更小的精细结构

探究性作业：(三选一)

10、近年来，我国多处出现雾霾天气，给人民群众生活、身体健康带来影响，雾霾天气是指空气中含有较多的细微颗粒物，PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。

（1）PM2.5在大气中的漫游是_______。(选填“机械运动”或“分子运动”)

(2)请你结合所学知识和生活经验，提出两条

改善雾霾天气的措施：________________________________________

11、探究原子结构的奥秘

1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。

（1）根据实验现象，卢瑟福提出“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，卢瑟福所说的“很小的结构”指的是_____。

（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数a粒子穿过后方向不变，该现象可以说明下列两种说法中的__（选填A或B)；

A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的

(3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图