第二单元 焕发青春活力【B卷·培优卷】（学生版）-七年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用，统编版2024）.docx

第二单元焕发青春活力

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．自强，让青春奋进的步伐永不停息。不论是个人还是国家，都需要自强。以下对自强理解正确的是（???）

①自强可以让我们更自信②自强的人可以战胜一切困难

③自强会导致盲目自信，骄傲自大④自强要靠坚强的意志和进取的精神

A．①④ B．①② C．③④ D．②③

2．自强是一种美好的品质。培养自强的品质需要（???）

A．与人为善，乐于学习 B．甘于落后，得过且过

C．不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 D．不求上进，不思进取

3．学校教育旨在培养学生健全人格，养成积极的心理品质，提高适应社会、应对挫折的能力。下列是学生在校园生活中的具体表现，其中对其评价正确的是（???）

A．小强为凸显自己与众不同，把校服进行大幅度艺术性改造

---敢于打破常规，具有创新精神

B．小凯较为内向，上课害怕自己答错丢人，从来不举手回答问题

---有闭锁心理倾向，需要增强自信，锻炼表达能力

C．小梅认为自己已经长大，对妈妈的各种善意提醒都不予理睬

---能做到独立思考，张扬个性，值得学习

D．小丽不拒绝与男生正常交往，并在能力范围之内帮助男同学

---不能正确处理异性之间的朦胧情感，有早恋倾向

4．青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（????）

①青春美好，没有烦恼????②青春飞扬，自信自强

③青春短暂，及时享乐????④青春有格，行己有耻

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想，她克服重重困难，由一位盲人按摩师成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质有（????）

①不懈追梦????②百折不挠????③知耻后勇????④勇于担当

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．挑战吉尼斯世界纪录

潍坊临朐无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂，但他并没有向命运屈服，选择了抗争，以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录……

☆2021年12月：获得最快时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录；

☆2024年1月29日：一分钟内完成了24个跪跳起，打破吉尼斯世界纪录；

☆近期，又申请了一分钟内用脚投掷飞镖最多的吉尼斯世界纪录挑战。

从无臂青年丁二伟的“挑战”中，我们可以学到的优秀品质是（???）

A．敢于挑战权威，培养批判质疑精神 B．培养自信性格，克服惰性抵制诱惑

C．坚持不同道路，获取名利双收人生 D．勇于突破自我，培养自强不息品质

7．2022年度感动中国人物陆鸿出生在贫困山区，因为先天性肢体畸形，他从小面临歧视和困难。但他没有放弃自己的梦想，通过自学成才，成为一名网络安全专家，并创办了一家专门为残疾人提供就业服务的公司。他不仅实现了自己的价值，也帮助数千名残疾人找到了工作和尊严。陆鸿的事迹告诉我们（???）

A．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 B．自立自强的人才能克服遇到的困难

C．向榜样人物学习就能实现人生价值 D．通过自省和慎独可以端正自己行为

8．“感动中国人物”朱彦夫，在长津湖战役中失去了四肢和一只眼睛，医生断言他“活不过3年”，他却以惊人毅力和高度自信实现了生活自理，25年带领群众致富，从学习认字开始创作出33万字的自传体小说《极限人生》。这感人的事迹让我们认识到（???）

①有了自信，就能战胜自己，取得成功②有了自信，就能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业

③自信能够让我们展现优势与才华，激发潜能与活力④自强可以让我们更自信，获得更多的实践机会与创造可能

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（???）

A．悦纳自己 B．自尊自信 C．与人为善 D．自立自强

10．“励志少年”姚俊鹏，这个在襁褓中就被确诊为脑瘫，连说话和拿笔写字都很困难的特殊孩子，以顽强的毅力一路刻苦求学，最终考上本科、硕士研究生。他的事迹告诉我们（???）

①自强让奋进的步伐永不停息????

②经历磨难就一定能获得成功

③自强需要顽强的意志和坚持????

④抵制不良诱惑的毅力需增强

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

11．下而是某校七年级（2）班开展的“与法同行”主题教育活动摘要：

◆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报

◆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典

◆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招

开展这些活动的目的在于（???）

A．学会独立思考，排除外界影响 B．完善自我