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小学师德师风总结;;师德师风建设背景与意义;;;;师德师风培养举措与实施;;;;典型案例分析与启示;某小学教师张老师,教学认真负责,对学生充满爱心,不仅关注学生的学习成绩,还注重培养学生的品德素质。她经常利用课余时间为学生辅导功课,与家长保持密切沟通,赢得了学生和家长的普遍赞誉。;案例一;;存在问题及原因分析;;监管不到位;;改进措施与建议;;邀请专家进行辅导;鼓励教师之间相互学习、分享经验,形成团结协作的良好氛围。;总结反思与未来展望;;;;THANKYOU
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