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小学语文老师年度总结优秀6篇
小学语文老师年度总结篇1
光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,.又一充满挑战、
富有收获的学期结束了。回顾我们一年级语文组本学期所走过的
足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,可圈可点。
我们在学校的统一领导下,全体语文教师严格按照学期初制定的
工作计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业,从规范入手,有目
的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高教师
教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形
式多样地开展各项语文教学工作,圆满完成了本学期教学教研工
作。既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。
现总结如下:
一、加强校本培训,促进教师专业发展
教研组始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学及
推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。
因此,每学期,我们教研组积极参加学校组织的各种校本教研培
训,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,
促进教师的专业发展。
1、每学期开学,我组语文教师均加强教育理论与实践经验的
学习,特别是对课标的认识与理解,使新的课程理念深入人心,
在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进
一步的提高。
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学
习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的
教学模式。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学
水平及课堂教学效率。我们组织了集体备课活动,老师们共同参
与备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握;从教
学方法的应用到学生学法的研讨°点点滴滴,一丝不苟,精益求
精。复习阶段,大家也是共商策略,在办公室内,时常洋溢着团
结互助,群策群力气氛,有老师遇到上课过程中突发教学
或学生方面亟待解决问题,办公室内老师都会出谋划策,一
起帮助解决教学上问题。
3、重视多层次、多级别校本培训活动。每学期我区都会组
织各个省市教育专家及各个学校优秀教师做讲座为老师们传金送
宝,学校还千方百计创造条件鼓励教师外出听课。我组教师积极
到淮河东路小学、陇西小学及我们学校等地听课,带回先进、时
代感强教育教学经验。学好教材,超越教材;立足课堂,超越课
堂;尊重教师,超越教师。
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师整体教学水平
提高,一直是我校搞好教研工作传统。本学期“聚焦多彩课
堂”活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与。这样
在全组范围相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共
同探讨了一些日常教学中存在问题,提出了卓有成效见解,
为各个层次教师提供了锻炼舞台、搭建
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