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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
华师19年3月课程考试《美术基础与欣赏》作业考核试题
儿童在绘画中喜欢和擅长运用()的表现手法,这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。
A.拟人化
B.夸张
C.对比
D.想象
正确答案:A
根据比纳(A·Binet)关于儿童对图画感知阶段的划分,能说出关于人或动物所做事情的简短
语句的儿童处在对图画感知的()
A.罗列对象时期
B.解释时期
C.描述对象阶段
D.涂鸦阶段
正确答案:C
在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下
来。你觉得这种方法()
A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好
正确答案:B
罗达?凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由
抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是()
A.结合体
B.集合体
C.曼陀罗
D.放射型
正确答案:C
1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼
儿教育。
A.张雪门
B.陶行知
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
C.陈鹤琴
D.蔡元培
正确答案:B
在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()
A.作品的内容
B.作品的题目
C.作品的造型、色彩
D.作品的时代背景
正确答案:C
在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()
A.作品的内容
B.作品的题目
C.作品的造型、色彩
D.作品的时代背景
正确答案:C
在美术起源学说中,认为“情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因”的观
点属于()
A.游戏说
B.表现说
C.模仿说
D.巫术说
正确答案:B
儿童美术绘画课的基本方法有写生画、()、命
题画、意愿画。
A.素描
B.设计
C.临摹
D.对话
正确答案:C
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期,它的年龄段为()
A.2岁~3岁
B.2岁~4岁
C.4岁~5岁
D.5岁~7岁
正确答案:D
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()
A.自身能力
B.其他能力
C.发展美感知觉能力
D.适当地叙述视觉形式的能力
正确答案:CD
学前儿童美术欣赏发展分为()、()和()阶段。
A.本能直觉期
B.直接感知美术形象的时期
C.体验时期
D.学习时期
正确答案:AB
在社会学习理论中,根据手段的不同,强化被分为()、()和()
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