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2021年第31期(总第752期)科学咨询/科技人文本刊特稿

中小学校园网络安全现状及预防措施

蒋荣东

(重庆市永川职业教育中心重庆402160)

摘要：随着国家和各级政府对学校教育信息化的不断投的网络信息安全经费投入机制，将信息网络安全工作经费纳入

入，中小学校普遍实现了网络信息化教学，建设了自己的校园年度预算，有条件的学校可设立专项经费，重点支持信息安全

网络，有了自己的信息中心机房，通过架设服务器，还建立了等级保护、安全防护能力提升、信息安全服务等工作。必备的

自己学校各个部门的各种应用系统，如视频监控、教务管理、网络防火墙、实名论证系统和网络日志系统要配备，其他设备

学生管理、一卡通充值、OA办公、门户网站等，加快了学校现设施按照信息系统等级保护指南要求配置，日常网络安全运维

代化进程，提高了教师工作效率，实现了大量教学资源共享。经费要落实到位，节假日和寒暑假要安排专人值班，对网络设

然而互联网是一个开放的、无国界的信息网络世界，它在带给备进行定期巡视和日常维护，网络日常运维要有记录。

我们方便快捷的同时，网络安全问题也应运而生，网络上大量（二）制度建设及思想层面

的病毒、木马、恶意插件及攻击入侵等，也随时提醒着我们网学校要加强网络安全平台和规章制度建设，成立网络安全

络安全这根弦还不能放松，由于中小学校在资金和人才上的欠领导小组，校级领导任组长，全面负责和统筹协调网络安全工

缺，网络安全现状还不容乐观。作，经常过问和研究网络安全工作，出面解决网络安全工作中遇

关键词：学校；网络安全；防护措施到的重大问题。领导小组下设办公室，具体负责日常组织、管

一、中小学网络安全存在的问题理、监督工作。学校的其他网络安全管理制度也要健全，制度建

（一）网络安全制度不健全，已有的制度没有落实到位立后的具体落实是关键，学校的领导班子、特别是“一把手”，

网络安全制度在网络安全管理中起约束和控制作用，它对对网络安全工作的地位作用和职能定位认识要到位，做到“一把

校园网络的设备设施，涉及网络安全的各种行为，可能出现的手”亲自抓，把网络安全工作真正摆到重要议事日程上。实践证

网络安全隐患等作出了具体且可执行的行为规范要求，责任具明，网络安全工作领导重视了，就好办，就能得到有效推进，其

体到每个人，出现网络安全事故时也有相应的应急处置流程，他的制度内容才能真正得到落实，而不会成为一件摆设。

可以把损失降到最低，所以网络安全制度建设意义重大。网络（三）专业人才方面

安全制度不健全，或者不能贯穿网络安全管理的各方面、全流有条件的学校可以设立信息网络安全工作岗位，引进网络

程，就会使网络安全隐患无法得到及时识别、快速解决。制度安全管理专业人才，并确保人员实际到位，专职管理维护学校

建设是一方面，制度落实是另一方面，如果建好的制度只是为的网络安全和师生培训工作。通过多形式的学习培训特别是实

了应付上级部门的检查，或者建好的制度只是挂在墙上，不按战演练，切实提高师生员工网络安全风险防范意识、技术技能

制度的具体要求，普及到每个人，落实到具体的日常工作中水平和应急处置能力；其他学校在也要对兼职网络安全管理的

去，也是对网络安全起不到任何作用。教师计算相应工作量，减少对应的教育教学任务，与上级教育

（二）缺少网络安全管理专业人员，现有人员工作重心在部门配合，安排专门时间，系统开展网络安全知识培训，获得

其他方面