别了不列颠尼亚教案.docx

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别了不列颠尼亚教案

教学目标

知识目标

1、了解新闻和通讯的异同。

2、了解文中重点语句的深刻含义。

能力目标

1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。

2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

情感目标

培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信。

教学重点

1、了解新闻和通讯的异同。

2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。

教学难点

1、了解新闻和通讯的异同。

2、培养学生的爱国主义情感

教学方法

自主合作交流

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课

2019年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事,也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中,本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件,文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚〞号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻,曾获第八届中国新闻奖一等奖及2019年新华社社级好稿。

二、简介文题与体裁

本文是一篇通讯,广义上是新闻的一种,也是报刊常采用的根本体裁之一,最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外,还具有形象性。它往往采用文学手法,集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。

三、复习新闻知识

1、什么是新闻(消息)?

新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。

2、构成新闻的要素是什么?

五个“W〞和一个“H〞即：

1、when:何时2、where:何地3、who:何人4、what:何事5、why:何因6、how：何果

3、消息的特点：

1〉真：消息的事实必须真实。2〉短：消息要求短。3〉快：时效性4〉活：消息要写得生动活泼,引人入胜。5〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。

4、消息的结构

1gt;标题(正标、副标题)

2〉导语

消息的第一自然段,或开头的一两句话,一般称为导语。

3〉主体

主体是导语之后,构成消息内容的主要局部。

4〉背景

一般说,背景材料是消息的附属局部。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。(课文中就有不少背景材料。)

5gt;结尾

消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需得向亮、有力,发人深思,给人启迪。

四、生字词

旗帜(qiacute;zhigrave;)掩映(yǎnyigrave;ng)瞩目(zhǔmugrave;)展拓(zhǎntuograve;)

冉冉升起(rǎnrǎn)凝重(niacute;ng)

五、分析课文

1、说说你如何理解标题?

①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是?别了,司徒雷登?。本文活用此题。

②以英国皇家油轮“不列颠尼亚〞号象征英国在香港的统治。

③“别了〞,用委婉中略含嘲讽的口气,说明这之中统治的结束。

2、将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度,按什么顺序把“香港回归〞这一重大历史事件记录下来的?

时间地点主要事件

2019年6月30日

下午4点30分港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆

2019年6月30日

下午4点40分港督府彭定康乘车最后一次离开港督府

2019年6月30日

下午6点15分距英军总部不远的添马舰

东面的广场举行“辞别仪式〞,查尔斯宣读女王赠言

2019年6月30日

下午7点45分“威尔士亲王〞军营旁举行第二次降旗仪式

2019年6月30日

最后一分钟中英香港交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下

新的一天来临的

第一分钟

中英香港交接仪式现场五星红旗伴着?义勇军进行曲?冉冉升起。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起

2019年零点40分中国南海查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚〞,“不列颠尼亚〞消失在南海的夜幕中

3、文章按时间顺序特写了哪几个场景?

场景一：下午4点30分,末任港督辞别港督府,降下港督旗帜;

场景二：下午6点15分在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束的“辞别仪式〞,降下英国国旗;

场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,中国国旗升起;

场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚〞离开香港;

这篇特写在报道新闻的事实时,还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用?

4、7、11段介绍了一些背景材料,这样一来,就像电影中的闪回一样,将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面很强,且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回忆更强化了用不再来的意味。

5、把这篇通讯改写成一篇新闻,你省略了哪些语言?体会一下这些语言的