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民办抑或公办：义务教育阶段教育选择分流的家庭特征及成因

目录

民办抑或公办：义务教育阶段教育选择分流的家庭特征及成因（1）．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）文献综述与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究目的和研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、家庭特征对义务教育选择的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）家庭经济状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

家庭收入水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

家庭财产状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）家庭文化背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

父母受教育程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

家庭文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）家庭社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

社区资源与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

社会关系网络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、义务教育阶段教育选择分流的现象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）公办教育的选择现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）民办教育的选择现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）教育选择分流的主要原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、民办与公办教育的比较与探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）教育模式与课程设置比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）师资力量与教学水平对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）学生管理与校园氛围对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、影响教育选择的其他因素探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）政策因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）地域因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）家庭结构与其他因素的综合影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究结论总结与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）对策建议及实践应用方向展望分析的价值意义等角度进行展开分析论述

民办抑或公办：义务教育阶段教育选择分流的家庭特征及成因（2）

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、家庭教育选择分流概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）教育分流的定义与表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）义务教育阶段教育选择分流的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）家庭教育选择分流的社会影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、家庭特征与教育选择分流的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）家庭经济状况与教育选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（