从不同方向看几何体多媒体教学课件.pptVIP

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。请说出下列立体图形的名称：四棱柱圆柱圆锥球体四棱锥复习：三通管21三视图法上面左面正面从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图.从正面看到的图形，称为正视图从上面看到的图形，称为俯视图从侧面看到的图形，称为侧视图依观看方向不同，有左视图、右视图你能说出情景的先后顺序吗？你是通过哪些特征得出这个结论的？总结：通过以前经验，我们可知，从不同的方向看物体，可能看到不同图形。如图所示是四棱锥的三视图，则A是（）图B是（）图，C是（）图。ABC练习：画出下列立体图形的三视图正视图俯视图左视图连线，把左面的三视图与右边的立体图形连接起来。主视图俯视图左视图立体图形··判断下面的说法是否正确。（错的说明理由或举出反例）回顾（1）柱体的上下两个面面积相等。（2）柱体和锥体都是立体图形，都是多面体。（3）棱柱的侧面都是长方形。（4）球体是多面体。你都做对了吗？下面我们将学习新的内容！Areyouready?现在我们都来当一回建筑师！根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称。试一试正视图左视图只根据正视图，你能判断出是什么立体图形吗？俯视图现在可以判断是什么立体图形了吗？你可以猜到这个立体图形是什么了吗？俯视图解：该立体图形是圆柱体，如图1所示。图1图2现在我们都来当一回建筑师！根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称。试一试完成了这道题，你有什么想法要和大家分享呢？正视图左视图俯视图1.解：该立体图形是正方体，如下图。现在我们都来当一回建筑师！根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称。试一试正视图左视图2.俯视图1俯视图2解：立体图形分别是圆锥和四棱锥。●3.一个物体的三视图如下，你能描述该物体的形状吗？正视图左视图俯视图三棱锥想一想下面是一个物体的三视图，试说出物体的形状.4、和你想出的物体形状一样吗？5.指出上面三个平面图形是下面这个物体的三视图中的那个视图。（正视图）（俯视图）（左视图）讨论：1、在粗盐提纯实验中，最关键的操作是哪一步?如何操作？2、这一操作成败的标志是什么？如果失败应如何补救？温馨提醒：1、溶解:在10ml水中，逐渐地加粗盐并轻轻搅拌，注意观察粗盐水是否混浊。2、过滤：一帖、二低、三靠。过滤后观察滤液是否纯净。若混浊，需再次过滤或检察装置和操作是否有问题。3、蒸发：滤液全部倒入蒸发皿里，加热并不断搅拌，滤液出现大量固体时，停止加热。利用余热烘干精盐。注意不要马上接触蒸发皿，以免烫伤。4、移出：用玻璃棒把精盐转移到纸上。与粗盐作比较。课后探究：如何把红糖提取成白糖？提纯计划：一、溶解：用托盘天平称取约5g粗盐(精确到0.1g)。用量筒量取10mL水，并倒入烧杯里。1、用药匙从已称量过的粗盐中取一匙粗盐加入烧杯内的水中，观察发生的现象。然后用玻璃棒搅拌(起什么作用？)并观察发生的现象。2、再继续边加粗盐边搅拌。当加入的粗盐达到称取量约1/2时，减少每次的加入量，并充分搅拌，待加入的粗盐溶解完后再继续加粗盐。当充分搅拌也不能使粗盐完全溶解时，停止加粗盐。观察粗盐水是否浑浊。二、过滤：1、制作一个合格的过滤器，并安装好一套过滤装置。2、将所制备的粗盐水沿玻璃棒(起什么作用？)缓缓地倒进过滤器进行过滤。过滤完毕后，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。3、如果滤液是浑浊的，应先查明原因(如过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘、滤纸破损、仪器不洁、操作失误等)，再重新过滤。三、蒸发1、将澄清的滤液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。2、在加热过程中，用玻璃棒不断地搅拌