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第2课时氯气性质;
1、能初步利用研究物质性质基本方法和程序研究氯气性质。
2、了解氯气物理性质,掌握氯气化学性质,了解次氯酸盐漂白原理。
3、经过对氯气性质学习,能说出研究物质性质普通程序。;年7月26日晚四川广元市区一游泳池发生氯气泄漏事故,造成多人不一样程度中毒。;假如你在氯气泄漏事故现场,你该采取哪些应急办法?;一、研究氯气性质;;探究氯气在水中溶解性:;①试管内液面迟缓升高
②气体颜色逐步变浅
③取出试管内液体观察呈浅绿色;1、氧气、氯气都是活泼非金属单质,结合氧气化学性质推测氯气可能含有哪些化学性质?;试验和观察—试验探究;试验内容;2、探究氯气能否与水反应,同时探究氯水性质;干燥红纸条不褪色,而湿润红纸条变为白色;(2)假如用紫色石蕊溶液检验氯水酸碱性,会观察到
什么现象?;HCl;HClO(次氯酸)性质:;布条不褪色;??索:液氯钢瓶发生泄漏,消防员将钢瓶放入石灰水中进行紧急处理。氯气与碱怎样反应?;2、久置漂白粉为何会失效?;①与金属单质反应;③与碱反应;小结:新制氯水、久置氯水与液氯区分;1、以下研究物质性质基本程序排列正确是()
①观察物质外观②试验和观察
③解释及结论④预测物质性质
A、②①③④B、①②③④
C、①④②③D、④①②③;2、氯气有毒,曾被德国制成毒气弹用于侵略战争。当这
种毒气弹顺风爆炸时,可选取防御方法是()
①人躲到低洼地方去
②人躲到较高地方去
③用沾有氢氧化钠溶液软布蒙面
④用沾有肥皂水或尿液软布蒙面
A、①④B、②③C、②④D、②③④;3、以下关于氯水叙述中正确是()
A、新制氯水中只含有Cl2和H2O
B、新制氯水能够使紫色石蕊试液先变红后退色
C、光照氯水有气泡冒出,该气体是氯气
D、氯水放置数天后,溶液酸性减弱;5、以下氯化物中,既能由金属和氯气直接化合生成,
又能由金属和盐酸反应制得是()
A、CuCl2B、FeCl2
C、FeCl3D、AlCl3
6、以下物质中既含氯气分子,又含氯离子是()
A、氯化钠溶液B、新制氯??
C、漂白粉D、液氯;7、如图:A处通入氯气,C中是干燥红色布条。关闭
B阀时,C处红布条无改变;打开B阀时,C处红布条褪色。
下述不正确是()
A.D中可能是浓硫酸B.通入氯气含有水蒸气
C.D中能够是NaOH溶液D.D中能够是饱和食盐水;8、将一盛满氯气试管倒立在盛有氢氧化钠溶液烧杯
中,一段时间后现象是()
A、液体充满试管
B、液体进入试管,试管中剩下少许无色气体
C、无显著现象
D、少许液体进入试管,液体呈黄绿色
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