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破茧成蝶：高中语文新教师职业适应的深度剖析与成长路径

一、引言

1.1研究背景

高中语文作为基础教育的重要组成部分，在学生的成长与发展过程中占据着举足轻重的地位。它不仅承担着传授语言文字知识、培养学生听说读写能力的重任，更是塑造学生人文素养、审美情趣以及价值观的关键学科。高中阶段是学生身心快速发展、世界观和人生观逐渐形成的重要时期，语文教育通过经典文学作品的研读、写作表达的训练以及文化内涵的熏陶，能够拓宽学生的视野，培养其批判性思维和创新能力，为学生的终身学习和未来发展奠定坚实基础。

在高中语文教育的舞台上，新教师作为一股新生力量，正逐渐崭露头角。每年都有大量刚刚走出校园的毕业生投身于高中语