9.1杠杆课件(共29张PPT)-物理八年级下册北师大版.pptxVIP

;;;;简单机械;这些用具有什么特点？;杠杆的定义：;杠杆五要素：;;力臂的画法;杠杆平衡的定义：;思考;【提出问题】;1）调节平衡螺母（哪边高往哪边天），使杠杆水平平衡。

2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠

杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录

在表格中。

3）改变阻力和阻力臂的大小，调节动力和动力臂的大小，多次实验。

4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，用弹簧测力计拉住杠杆其他位置使杠杆平衡，弹簧测力计拉力为动力。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。;实验次数;（1）实验时，让杠杆处于水平静止的目的是什么？;（4）在进行实验的过程中，能否再调整杠杆的平衡螺母？;【内容】;;杠杆的类型;类型;类型;1.如图所示，在杠杆上的A点挂一重物，在杠杆上施加一个最小的力，使杠杆平衡。在图中画出这个力的示意图和力臂。;;2.下图是液压汽车起重机的示意图。请你分别画出

作用在吊臂上的动力F1和阻力F2,的力臂。;3.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（）;杠杆;课后作业;