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情境模拟法在小学语文教学中的应用研究论文
摘要：本文以情境模拟法在小学语文教学中的应用为研究对象，旨在探讨情境模拟法在提高小学生语文素养、激发学生学习兴趣方面的积极作用。通过分析情境模拟法的理论基础、实际操作及效果评估，为小学语文教师提供一种创新的教学方法。
关键词：情境模拟法；小学语文教学；应用研究
一、引言
（一）情境模拟法的理论基础及其在小学语文教学中的重要性
1.情境模拟法的理论基础
情境模拟法是一种以学生为中心的教学方法，其理论基础主要包括以下几个方面：一是情境创设理论，认为学习过程中的情境对于知识的吸收和内化具有重要意义；二是情感认同理论，强调学生在学习过程中对所学内容的情感投入和
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