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拾起生命里的碎片记叙文

拾起生命里的碎片记叙文1

在川流不息的城市中，我们上下班，上下学。

在马路上，在地铁里可以看到人们都在浏览手机上的微博和微信，关注世界每个角落的事情。

正如我们所见，人们对于电子产品已运用得越来越广泛熟练，上从老，下到小，每一个人对于这样一个电子化的时代所主宰。

不可否认，这是一个客观的现象，这也是一个时代发所无法阻挡的现象。

电子化的时代是快节奏的，每一分每一秒世界都在改变，从而促使我们的生活丰富多彩，我们可以在手机上直接订张机票，来一场说走就走的旅行;我们可以从手机的新闻头条中了解时事新闻;我们也可以足不出户就在“淘宝”上购得我们所需的物品……

在碎片化的生活中，我们得到许多益处，节省时间，提高效率……但因为有这些益处，人心难免会变得浮躁。

碎片化的时代是科学进步的产物，正如科学是没有善恶，只有真假，核能可以造福人类，为人类创造更多的能源。

但它也可以摧毁人类，“核爆炸”会使千千万万的人失去生命，失去家园，失去幸福，碎片化的生活亦是如此。

对于这样的现象，我们应该如何对待它呢?

首先，我们需要有正确的认识观，对于碎片化生活，我们应该既不拒绝也不裹胁。

常言道“自家主宰长精健，逐外精神徒损伤”。

我们应该认识到“信息不是知识”，学会阅读经典，从经典中学会分析事物的利与弊，善与恶。

学会筛选信息，放出眼光。

对于各种各样的信息，我们要学会有规则，有底线，知道什么是我们需要得到的?什么是我们不需要的?我们既不可以将信息拒之门外，做一个桃花源中的人;也不能成为一个随波逐流的人，盲目而且毫无目的的人。

因此，我们要学会辨别生活，拾得这个碎片化信息中的真金。

不论时代如何改变，我们都有精神底子，让我们在时代中不断提升自己，选择成为一个更加优秀的人。

学会生活!

学会选择!

拾起生命里的碎片记叙文2

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”读到袁枚的这首《苔》时，我眼前不禁出现了一副画面:冰冷的山洼里，几株苔花在岩石上竞相开放，小如米粒的花像珍珠般洒遍了山野……它们虽比不上牡丹的娇艳，却也学着牡丹，开出了属于自己的绚烂。

小学，操场，体育课上，一根大绳在快速地摇摆着，一下一下抽着我的心o

我爱美术，更爱体育。但只能说命运不公，给了我一双灵活的手却给了我两条又短又笨的腿。从幼儿园到现在，我最羡慕的便是班里那些女生优雅的身姿和两条纤细的`长腿，跳绳时像柳条一样，一晃便过去了。

跳绳对于我来说，可真是“难于上青天”。同班一个没我练习时间长的女孩，才几天就如鱼得水，还参加了比赛。跟她一起玩，我着实感到了自己的渺小。梦想很丰满，现实很骨感。老师的斥责，同桌的嘲笑,像一块巨石，压得我喘不上气来。

要不，还是放弃，学好美术算了

在我坚定地选择离开大绳队的一个周末，机缘巧合，我与这首《苔》初次相见，听着山村小女孩唱的《苔》，我心中竟有了一丝后悔……

后来，仿佛有了上天的指引，我与这首小诗再次相见。来自于一本讲植物的书中，还有一副插图:开满白花的苔将青石缠的郁郁葱葱，绽出一片雪白的天地。一下子，我心头压着的巨石似乎也爬满了苔花，让我决定放手一搏。

又是体育课，我向老师说明来意。虽然我很清晰听到一声“切”，但我还是相信，我可以像牡丹一样绽放，尽管在体育老师眼里，我只是一棵不足为道的苔。日复一日，我这棵苔也在不断努力，不断生长后，终于开出了属于自己的花朵，成为大绳队中“迟到的牡丹”让人们啧啧称赞。

一首小诗，给予我自信。反复读，反复问自己“你真的努力了吗?”一朵朵苔花激励着我像牡丹一样开放,用青藤拾起了我生命缺失的一块碎片。

拾起生命里的碎片记叙文3

拾起生命里的碎片，不再回头望;拾起生命里的碎片，勇往直前;拾起生命里的碎片，让青春不再暗淡。

如果碎片被我拾起，重新拼剪成一段电影，那票房一定很高。

我认为我有些暴怒无常了，在家中总是无缘无故发脾气。一次乱发脾气中，我将花卉一一推倒在地，土纷纷从花盆里滚了出来，撒了个遍地，我还不觉得爽快，有怒气冲冲奔回房间，“啪”的一声关上门，自己又坐在床上生闷气。不一会儿，母亲便轻悄悄地打开门，蹑手蹑脚走到我旁边，轻声对我说:“为什么又乱发脾气，又弄了一堆土?”我已经生气极了，直接将她推出房门，又“啪”的把门关上了，在门口停着动静，早料到“多事”的父亲又在嘀嘀咕咕地说着我的坏话，他说了什么，我也不在意，只留心母亲说的话，只听见母亲用极低的声音说:“她要强，她很努力，她想做比以前更好的自己，她也很辛苦。”我心中的怒火被消防员扑灭，开始哭，很小声的，低微的，不让母亲听见的哭声，一直在克制着，但豆大的泪珠不停向下捶打着我的脸庞，最终我站了起来，抹一抹脸上的泪水与汗水,出去找母亲，我以为母亲又要发火，但母亲却说:“你给我的生日礼物，我很喜欢。”

我有些不知所措。

母亲立刻给我一个温暖的拥抱，我拉着