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打蜡作业(二)教案
【专业】汽车运用与维修
【学科】汽车美容
【教材版本】汽车美容/王明辉主编.—北京:高等教育出版社,2008.9
【班级】
【执行日期】年月日第节
【课题】打蜡
【教学目标】
1.知识目标:通过本次活动的学习,使学生知道打蜡作业的工序和方法。
2.能力目标:通过讲解与分析,培养学生收集信息,从信息中获取新的汽车打蜡作业技术。使学生会对汽车进行打蜡作业。
3.情感目标:把培养学生吃苦精神和创业精神融入课堂,让学生对自己所学专业和将要从事的工作有初步认识,激发学生学习专业的兴趣。同时还培养学生之间互相帮助、融洽的团队精神。
【课型】新授课
【课时安排】总30第11~12课时(90分钟)
【教学用具】多媒体
【教学重点】打蜡作业的方法。
【教学难点】抛光的方法。
【教学过程】
一、复习(3分钟)
(播放图片)
(教师提问)请一位同学简要介绍如何正确使用打蜡机?
(学生回答)使用机器对车体进行打蜡作业时,要千万小心,不可用力过大,要保持连续不断地移动抛光机,不可停留在一个地点,否则会损坏原车的车漆。
(教师提问)请一位学生评析前面A同学回答的正确性。
(学生回答)A同学回答(不)正确。
(播放图片)
(教师提问)请一位同学简要介绍如何保持打蜡方向?
(学生回答)打蜡时,手工海绵或打蜡机海绵运行路线应该按汽车直线行驶方向往复进行,不要环形涂抹,防止由于涂层不均造成强烈的环状痕迹;一次作业要连续完成,不可涂涂停停。
(教师提问)请一位学生评析前面B同学回答的正确性。
(学生回答)B同学回答(不)正确。
二、新课导入(1分钟)
(播放图片)
(教师提问)同学们能不能看出这是洗车美容中的什么作业过程?
(学生回答)这是手工在对发动机罩打蜡。
(教师讲析)对。同学们看到了手工对发动机罩打蜡,但是手工打蜡怎样进行操作呢?现在我们来学习汽车打蜡作业的工序和方法。
三、新课展开(85分钟)
(一)明确本节课的任务和目标(1分钟)
(播放图片)活动2打蜡作业
(教师讲析)本节课我们要学习新的内容——打蜡。
●知道打蜡作业的工序和方法。
●会对汽车进行打蜡作业。
(二)讲授新课(62分钟)
(播放图片)1.打蜡作业的工序(20分钟)
(1)清洗
(教师讲析)汽车打蜡前,必须对车辆进行彻底清洗,去除车身上的浮尘与污渍,将车体擦干后再上蜡。如果漆面有褪色或氧化情况,必须先进行清除,然后才能打蜡,以保证打蜡的效果。
(播放图片)(2)研磨
(教师讲析)如果漆面有褪色或氧化情况,就要进行研磨。研磨也称打底,就是将老化的烤漆磨去。因为漆面若凹凸不平,就无法形成均匀的膜,要抛光也很困难。使用含有研磨剂的复合蜡打底处理时,将车身分成若干个30~40cm的区域仔细来打磨,如果打磨的面积太大,会造成涂抹不匀。
(播放图片)(3)上蜡
(教师讲析)上蜡有手工上蜡和机器上蜡,手工上蜡简单易行,机器上蜡效率高。无论是手工上蜡还是机器上蜡,都要保证漆面均匀涂抹。
合适的上蜡层数,要视漆面状况而定。车蜡涂抹太厚,就会腻住漆面,容易粘上灰尘,磨擦时产生划痕,增加抛光的工作量。而上得太薄,又无法填平漆面的皱褶。车蜡要上得恰到好处,既能够抹平表面的皱褶,又能够均匀泛光。通常新车需要上蜡一至二层,旧车可上三至四层。
(播放图片)(4)抛光
(教师讲析)抛光应在车蜡还未完全干之前擦试,根据不同车蜡的使用说明,一般上蜡后5~10分钟即可进行抛光。
(播放图片)(5)修饰
(教师讲析)上蜡如果不均匀,将产生反光现象。可用干净的软布轻轻地擦匀,也可以在漆面的车蜡上喷水将其溶解后,用软布均匀推开。
车蜡如要保留较长时间,可以在抛光后的漆面上喷抹一层护车素,既可保护车蜡,又可提高车身表面的光亮度,还可以起到防晒、防雨及酸的作用。
(播放图片)2.打蜡作业的方法(25分钟)
(1)上蜡的原则
(教师讲析)上蜡应遵循“先上后下”原则。顺序为:车顶→右翼子板→右前门→右后门→右后部→行李箱盖→左后部→左后门→左前门→左翼子板→发动机罩。
将发动机罩放在最后处理的原因是:汽车在运行后该区域温度较高(特别在夏天),而过高的温度会影响上蜡效果,将发动机罩留待最后处理,是为了尽可能降低该部位的温度。
(播放图片)(2)上蜡的力度
(教师讲析)上蜡时,手的力度要均匀,用大拇指和小指夹住上蜡海绵,以手掌和其余3个手指按住海绵,按直线行驶方向往复涂抹。
(播放图片)(3)上蜡的范围
(教师讲析)在漆面范围
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