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任务型教学法在英语学习中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨任务型教学法在英语学习中的应用及其效果。通过对任务型教学法的理论基础和实践案例的分析，阐述其在英语教学中的优势，以及如何在实际教学中有效运用任务型教学法，提高学生的英语综合应用能力。

关键词：任务型教学法；英语学习；应用研究

一、引言

（一）任务型教学法的理论基础及其在英语教学中的重要性

1.任务型教学法的理论基础

任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）起源于20世纪80年代，其理论基础主要包括社会互动理论、交际语言教学法以及认知心理学。社会互动理论认为，语言学习是一个社会互动过程，学习